小小年纪，就用灯泡、电线、断路器、电池等制作了“红绿灯”；用塑料瓶、电子点火器、汽油等制作了“自动鸣报器”；用破旧赛车上的电机制作了“小风扇”；在别的小伙伴只知道向大人要钱买饮料喝的时候，他却用家中的食醋，加糖、蜂蜜、苹果汁调制出了“苹果醋”，且味道与商店里卖的一模一样……父亲武爱民说：“这孩子只要认准了的事儿，就一定要钻研出个结果。看说明书、上网查资料、自己动手制作，是他最大的兴趣。”武越自己也说：“我要当个像诺贝尔那样的科学家、发明家。”
——中国科技网
看了上述材料后，同学们展开了激烈的讨论，有的认为科学家的梦想离自己太遥远，不现实；有的说要敢于追求，有梦想才会有理想……
(1)你的理想是什么？为实现自己的理想，你打算怎样做？
(2)假如你所在班级准备开展一次以“我的理想”为主题的演讲比赛，请你拟写一篇演讲稿，并搜集两条关于理想的名言警句。
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【推荐1】关注中学生活
进入初中已经一个多月了，小孟将这段时间的感受以日记的形式记录了下来。下面是他的日记中的几个小片段：
片段一 我第一次跨进中学大门的时候，感觉来到了一个别样的天地。
片段二 初中生活丰富多彩，我要认真考虑如何度过我的中学生活。
片段三 在这个新天地，为了实现我的梦想，我要努力学习，不辜负父母对我的期望。
运用所学知识，结合材料，回答下列问题：
（1）片段一说明了什么
（2）片段二中学时代有何重要性？
（3）片段三：梦想有何特点？
享誉世界的中国农业科学家袁隆平院士说过：“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高，稻穗长得像扫把一样长，米粒长得像花生米一样大。几个朋友坐在水稻下面乘凉……”为了实现这个梦，奋斗了四十多年的他仍一如既往在田间奔波。
(1)这是袁隆平院士的梦，你升入初一年级有一个月的时间了，说说你的梦想是什么？
(2)袁隆平院士的梦想是要水稻增产，让老百姓吃饱饭，具有明显的时代特点。作为少年的你，梦想又有怎样的特点呢？
(3)一首歌这样唱到：有梦想就会了不起。恰同学少年的你有了梦想会更加了不起，请你说说梦想的重要性？
(4)编织梦想是青少年时期的重要主题，在生活中我们该如何实现自己的梦想呢？
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。某校七年级（3）班的学生，以小组为单位，以“编织梦想发掘自己”为主题，开展系列探究活动。假如你是某小组的一员，请积极参与并完成下列探究任务。
探究一 编织梦想
| 我的梦想是当一名法官，维护社会的公平与正义。 | 我的梦想是成为疏菜种植“大王”，为社会提供安全、绿色、环保的蔬菜。 | 我的梦想是周游世界，做环保志愿者。 |
甲同学 | 乙同学 | 丙同学 |
(2)如果这些同学的梦想无法实现，你觉得梦想还有意义吗？
探究二 发掘自己
2022年2月8日，在北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧资格赛上，苏翊鸣首轮得到86.80分，并以资格赛第一的身份晋级决赛。决赛，由于现场裁决有瑕疵，苏翊鸣凭借第2轮的88.70分获得亚军，成为中国男子第一位单板滑雪奖牌得主。虽没有获得冠军，苏翊鸣却心态平和的表示对自己的发挥很满意。
(3)苏翊鸣的态度启示我们应该如何接纳自己？
探究三 实现梦想
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强、少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾洲，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。千将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ |
(5)结合图片内容，说说少年梦有什么特点。
(6)简要谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想。
神舟十三号唯一女航天员王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要力和坚持，就一定能触摸到。”
青年人应该如何实现梦想？
