“停课不停学”是新冠肺炎疫情期间的热门话题。停课不停学应该是一种广义的学习，学习的方式也应该是多种多样的，不仅仅是单纯意义上的网上学习。
作为青少年的我们，要想在未来更好地实现自己的人生价值，现在应该怎样学会学习？
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材料二：明代地理学家徐霞客，立志走遍祖国名山大川、边防要塞，研究中国地理三十余年。他不避风雨，不怕虎狼，不求伴侣，风餐露宿，忍饥耐寒，多次死里逃生，但雄心壮志不动摇。为了寻求长江源流，他在51岁时登上旅途，先后克服病重、粮绝、遇盗等困难，历时4年，终于完成考察，确认金沙江是长江源流，纠正了当时人们以岷江或嘉陵江作为长江源头的错误认识。
(1) 根据材料一回答：你认为小李同学培养和锻炼意志的方法和途径有哪些？
(2) 根据材料二回答：徐霞客的坚强意志有哪些重要特征？
(3) 根据材料二回答：徐霞客的事迹告诉我们坚强的意志有何作用？
【推荐2】为了让同学们更好地适应初中的新学习，七年级召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节：首先让大家各自说出自己在学习中的困惑。
小海 小学时，作业只有语文、数学两科，作业量也不大；现在科目增加了五科，作业量很大，不知先做什么、后做什么，有时做到深夜也做不完。
小梅 进入新学校，老师的讲课方法不同，风格也不同，学习要求也不一样，我一下子不知道该怎样学习了，有些茫然。
(1)学习的重要性体现在哪些方面？
(2)为什么需要终身学习？
(3)如何学会学习？
【推荐1】情境一：回到家里，放下书包，小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说：“每天七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，语文的每日摘记，数学的每课一练，英语的单词背诵……哎，学习真是苦差事，真是苦海无边！”
情境二：期中考试，小雨考了年级第一。谈起自己的学习，小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补课班啦。”
（1）请你结合情境一和情境二，说说学习的滋味到底是怎样的。
（2）我们为什么要学习？
（3）如果我们想像小雨一样会学习，应该怎么做？
【推荐2】习近平总书记指出:青年人正处于学习的黄金时期,要把学习作为首要任务,作为一种责任,一种精神追求,一种生活方式,树立梦想从学习开始,事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
(1)请你说一说自己对学习的看法?
(2)习近平总书记强调青年人要看重学习，学习的意义是什么?
(3)我们应如何学会学习？
材料二：张华是某校七年级(1)班的学生，他每天都花时间玩电脑游戏，上课时不希望老师提问，而且经常开小差，老师布置哪些作业也不知道，时常是一边看电视一边做作业，因此作业经常是错漏百出。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）请列举王洋有哪些良好的习惯（至少三个）
（2）找出材料二中张华存在的不良学习习惯（至少三个）
（3）对于张华存在的不良学习习惯，你认为应从哪些方面努力克服？
（4）请谈谈良好的学习习惯对我们中学生的健康成长有什么重要作用。
“桥吊专家”“全国劳动模范”“大国工匠”许振超，只有初中文化水平，可他凭借苦学苦练，成了码头上人人知晓的“许大拿”。20世纪七十年代，他刚进港口时，别人上班包里只拎个饭盒，他的包里却多一本书。到上海港学桥吊，别人周末去逛上海滩，而他一门心思地泡在码头上鼓捣图纸。许多人感到“老搬”不会有什么大作为，可许振超相信：知识可以改变命运，岗位能够成就事业。他说过一句令工友感到震撼的话：“一个人可以没文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”
我们从材料中可以看出许振超是一个热爱学习的人，那么：
(1)学习对我们有什么重要作用?（两点即可）
(2)作为中学生的我们应该怎样学会学习呢？（三点即可）
七年级学生小福这半个学期的“日记本”上，留下了这样的足迹：
| 小福日记 9月7日星期天晴 我是某校一名刚入学的七年级新生，性格内向，喜欢独来独往。我认为自己没必要和别人交往，如果我采取主动，对方不理我，这不是很尴尬吗？ 我还是去网络上找找朋友吧…… |
(1)针对小福去网络上找朋友的想法，请你提些网上交友的建议？
(2)请运用所学知识将下列图示补充完整。
| 班主任的建议 | 如何学会学习 | 发现并保持对学习的兴趣 |
| ① | ||
| ② | ||
| 如何呵护友谊 | 用心关怀对方 | |
| ③ | ||
| ④ | ||
| 正确对待交友中受到的伤害 |
（1）数学老师每天上课时先让同学做几道题，然后才点拨讲解。陈凯很不适应。
你可以建议他：______________________________________________________________________
（2）初中骤然增多的课程和难度提高的作业，让王丽感到很累，向好友抱怨说：“学习真苦”。此时，你会开导她：____________________________________________________________________________
（3）“为什么同学长高了，我却长胖了。为什么别的同学长胡须了，我却没有？”小强很困惑。你可以给他解释：____________________________________________________________________________
（4）“我的青春我做主，为何我不能留长发？”男同学明明向班主任老师大声呼叫到。
你可以劝诫他：______________________________________________________________________
