小辉酷爱运动,是一名体育特长生,平时训练刻苦,成绩优秀。因主动承担整理体育器材的工作,所以经常得到体育老师的肯定与表扬。但他今天因忘记了班级值日,被班主任批评了。
(1)假如你是小辉,你会如何对待老师的表扬与批评?
(2)你心目中理想的师生关系是怎样的?
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【推荐1】古人云:“亲其师信其道”,而现代也用“太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师”来歌颂和赞美老师,这表达了人们对老师的敬重、感激之情。老师的工作对我们的成长起着重要的作用,随着时代的进步、教育事业的发展,需要师生之间建立良好的师生关系。
请你想想,如何建立良好的师生关系?
材料一 《中小学班主任工作规定》第十六条明确规定∶班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
(1)谈谈你对教师这一职业的认识。
材料二 刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团,要求小浩捡起来。小浩不捡,老师就批评了小浩,小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后,发现不是小浩丢的。
(2)谈谈如何对待老师的批评?
(3)说说你心目中良好的师生关系是怎样的关系?
【推荐1】情境再现 上自习课时,班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团,要求小浩捡起来。小浩不捡,老师就批评了小浩,小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后,发现不是小浩丢的。
(1)小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。你觉得我们应该如何正确对待老师的表扬与批评?
(2)我们应该如何与老师建立良好的师生关系?
结合上述材料,结合所学知识,思考下列问题
(1)乡村教师李宏乐荣登“中国好人榜”的原因是什么?
(2)在今后的学习生活中,与老师相处要做到哪些?
1959年,毛泽东主席回到故乡韶山看望乡亲们时,有一位鹤发长髯的老人,与毛泽东携手而行,成为画面的主角。这位老人名叫毛宇居,毛主席的老师,也是同族堂兄,他们亦师亦友。当年,正是老师兼族兄的毛宇居,极力劝解毛主席的父亲毛顺生,一定要送“石三伢子”出去读书,才使毛泽东主席有了跨出田土、寻求真理的机遇。 |