【推荐1】一方有难，八方支援。闽沪情同手足，携手共抗疫情。4月7日，我省上海防控新冠疫情医疗队1730名成员迅速集结完毕，驰援上海。省委书记尹力、省长赵龙为白衣战士出征壮行。

(1)在疫情防控期间，情绪有什么作用？
(2)在疫情防控期间，我们应如何传递情感正能量？

【推荐2】面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国上下万众一心、众志成城，展现了中国力量、中国精神、中国效率。中国抗疫故事彰显了中国制度的威力，让国际社会对中国制度有了新的认识。习近平总书记指出：“这次抗击新冠肺炎疫情，是对国家治理体系和治理能力的一次大考。”实践证明，在这次大考中，我国国家制度和国家治理体系发挥显著优势、激发强大效能、凝聚磅礴力量，成为战胜疫情的坚强保障。

(1)请列举我国的基本政治制度。
(2)只有制度更成熟、更强大、应对风险挑战才更有依托、更有底气。我们应如何坚持和完善人民代表大会制度？

【推荐3】2020年春天，新冠疫情在我省全面爆发，我们大部分人响应政府的号召，自觉在家隔离。但广大的医务工作者冒着被传染的风险战斗在抗疫的第一线。更有大批的医务工作者响应政府的号召从全国各地驰援湖北，为我省战胜疫情做出了巨大的贡献。

请根据学过的知识回答：
（1）从材料中找出两点人们珍爱生命的表现？
（2）从广大的医务工作者身上体现出的生命的意义是什么？
（3）我们应该如何像广大的医务工作者一样活出生命的精彩？

【推荐1】如何正确认识生命的可贵之处？

【推荐2】生命是一首歌，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书。如知识无穷。生命是如此的精彩，人生是如此的辉煌。如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量，努力使自己茁壮成长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩，让我们享受生命，同时也让这个世界因为有我们而更美好。

阅读上述材料，结合所学知识。回答下列问题。
(1)生命来之不易，生命是大自然的奇迹。人类的生命还有哪些特点？
(2)你认为怎样的人生才是有意义的？

【推荐3】“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”

这两句名言，说明了生命有怎样的特点?

【推荐1】四川安县出了个农民作家雍晓华。1989年，高中毕业后她被拐卖到北方一处穷乡僻壤，她曾不断逃跑，却被一次又一次抓回并承受牲口般的凌辱和殴打。苦难犹如一张巨网笼罩了她的全部生活。然而她没有在苦难中一蹶不振，而是将那苦难和屈辱交织在岁月偷偷记录下来，写出了一部反映被拐妇女不幸遭遇的长篇小说《孽缘绝情》。1999年被营救之后，她一鼓作气，写出多篇小说，取得了文学创作丰硕成果。
（1）雍晓华遇到哪些挫折?造成挫折的因素是什么?
（2）雍晓华坚强的意志品质表现在哪些方面?
（3）上述故事对你有什么启示?

【推荐2】“人生不如意事十之八九”，这句话揭示了什么道理？其中的原因是什么？

【推荐3】莫天池,原中南大学一名异乎常人的学生。为什么用异乎常人这个词呢,因为出生时的一场意外,让他运动神经受损,成了终身不能站立、四肢严重痉挛、无法正常握笔写字的脑瘫患者。就是这样一位只能生活在轮椅上的同学,却凭借超人的毅力和勇气,以优异的成绩读完小学到大学的所有课程。2018年,他在托福考试中获得接近满分的成绩,多所世界名校向他伸出橄榄枝莫天池用自己的奋斗打开了幸福之门。

(1)莫天池身上有什么值得我们学习的好品质?
(2)向莫天池学习,你认为人们面对挫折的正确态度是什么?
(3)结合所学知识,说说面对挫折时我们应该怎样做?

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：一个叫麦克法兰的男孩不幸双目失明,他觉得自己失去了生命中最重要的东西,自卑极了。妈妈、姐姐都安慰他,但他无法解脱。一向严厉的父亲发现儿子的心思后对他说:“孩子,你的心就是你的眼睛呀。”他听懂了父亲的话,并决心要用自己心中的眼睛来指引自己的人生之路,他学摔跤、学游泳……终于成为一名优秀的运动员。

(1)读了这个故事,请你谈谈对生命的正确认识。
(2)请你谈谈怎样像麦克法兰一样使人生过得有意义。

材料二：马云这个名字我们都很熟悉,他是一个传奇,为互联网创造了一个奇迹,开创了电子商务新纪元。马云对梦想的那份坚持和执着让他一次又一次取得了成功,马云的事业上已经有十七座光辉的里程碑了,但他还在追求梦想的道路上砥砺前行。福布斯杂志这样评价他:“深凹的颧骨,扭曲的头发,淘气地露齿而笑,拥有一副5英尺、100磅的顽童模样,这个长相怪异的人有着拿破仑一样的身材,同时也有着拿破仑一样伟大的志向。”

（3）了解了马云的经历后,有同学认为只有处处向马云学习才能成功,这种想法对吗?为什么?

【推荐2】他是一个伟大的科学家，也是一个杰出的人，他的研究和遗产将影响后世，他的勇气和毅力，以及他出众的才华和幽默感影响了世界各地的人们。1963年，21岁的霍金被确诊为患有罕见的肌萎缩性侧索硬化症（ALS），也被称为运动神经元病或鲁盖瑞氏症，俗称“渐冻人症”。当时，医生诊断霍金最多只能活两年，然而霍金却奇迹般地活了五十多年，而这很可能与他顽强的意志和乐观的心态有关。它曾对自己的孩子说：一、记住要抬头仰望星星，不要低头看着自己的脚，二、绝不要放弃工作，工作给了你意义和目标，没有工作的人生是空洞的。
霍金的人生经历给我们哪些有益的启迪？

【推荐3】回首2018，有太多令我们感动的故事，有太多令人震撼的瞬间。它们诠释了生命的价值与真谛，引起了我们对生命的追问与思考。
【敬仰榜样的品质 感悟生命的价值】

军人篇：10月11日，中越边境第三次大面积扫雷行动中杜富国为保护战友用身体挡住了大部分冲击波和碎片失去了双眼、双手。

医生篇：9月21日常州8岁男孩出现暴发性心肌炎，心脏停跳，常州儿童医院30多名医护人员轮流为其进行胸外心脏按压“续命”，5个小时，300分钟，30000次按压…终于等来上海的ECMO（体外膜肺）团队，为男孩赢得了生命的希望。

老师篇：6月11日，河南信阳小学老师李芳护送学生放学，一辆摩托三轮车疾驰而过，毫无刹车迹象。生死关头，她冲上前用身体挡住学生自己却被撞身亡。

（1）结合上述材料，请你谈谈对敬畏生命、生命至上的理解。
【发掘生命的力量 增强生命的韧性】

2018年3月14日，著名的物理学家霍金逝世。霍金21岁时，全身瘫痪，不能言语，手部只有3根手指可以活动。霍金在生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他憎恨别人把自己当作残疾人。他说：“一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾”。

（2）结合霍金的故事：谈谈如何增强生命的韧性？
【活出生命的精彩 写给未来的自己】