【推荐1】畅谈学习感受中，下列体现“快乐”的是
①考试中我的学习成绩进步很大　
②我对生物实验很感兴趣　
③想了很久的问题终于解决了　
④我的数学一题多解法受到老师的赞赏

A．①②③	B．①②③④
C．②③④	D．①②④

【推荐2】小林总是抱怨：上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时候好，学习真是太苦了。要使小林改变这种态度，小林应该认识到（   ）
①学习中有辛苦也有快乐
②以前学习是很辛苦的，现在学习是快乐的
③学习就是鹦鹉学舌的过程
④学习是一个过程，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，就会体验到学习的快乐

A．①③

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐3】中国青少年研究中心调查显示, 受访青年中近三成有抑郁风险, 近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放压力避免抑郁, 下列建议你认同的有（     ）
①学习压力产生的负面情绪没有什么影响   ②需要我们端正学习态度, 培养学习兴趣     
③养成良好学习习惯, 不断提升学习能力     ④掌握科学学习, 善于运用不同学习方式

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐1】“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，这首小诗穿越千年想告诉我们

A．夸大自己的长处

B．适当高估一下自己

C．忽略自己的不足

D．接纳欣赏自己

【推荐2】“想飞上天和太阳肩并肩，世界等我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼勇敢地大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”歌词给我们的启示是（     ）
①要对自己充满信心，正确认识自己②展现自己的风采，接纳自己的全部
③欣赏自己，珍视自己的价值④欣赏自己的独特，骄傲自满，鄙视他人

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

【推荐3】借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件来美颜自拍、照片修图美化自己已经成为当代一些青少年的兴趣爱好。生活中一些青少年常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美但照片中的美图与现实中的真相总是有着一定的差距，有人认为这是对真实的掩盖，是自欺欺人的表现。这启发我们认识自己应做到（       ）
①要正确认识自我，接纳自己                  
②要树立正确的审美观，更注重外在美
③要学会欣赏自己，欣赏自己独特             
④追求颜值理应当，他人赞美心欢畅

A．①③

B．①②

C．②③

D．①④

【推荐1】下表中你对“微行为”进行的“微点评”赞同的有（       ）

序号	微行为	微点评
①	周末，同学们到抗震纪念碑参观学习	学习不仅仅局限在学校
②	运动会上，小华挑战长跑项目，为班争光	能够激发潜能，做更好的自己
③	小慧对老师隐瞒了同桌不交作业的实情	友谊要讲原则，但因人而异
④	小江立志为中华民族伟大复兴而努力学习	个人梦与中国梦紧密相连

A．①②③

B．①②④

C．②③

D．①②③④

【推荐2】老师：你的想法有创意，希望你能具体落实，细致完成。
郑华：谢谢老师的提醒，我知道努力的方向了，请相信我。
上述师生对话给我们的启示是（     ）
①要学会自我欣赏②要重视他人评价
③要勇于自我批评④要做更好的自己

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下面解决办法合适的是（     ）

选项	存在问题	产生原因(部分)	解决办法
①	上课睡觉	晚上熬夜玩手机	个人严格自律，父母加强监管
②	作业拖拉	边写边玩习惯差	加强体育锻炼，保持乐观心态
③	逃避值日	没有担当不尽责	完善值日制度，班委加强监督
④	顶撞老师	缺乏尊重少沟通	学会尊重老师，掌握沟通技巧

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④