【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   2021年7月27日，国家统计局发布2020年我国经济发展新动能指数显示，随着网络信息技术日益成熟，新型消费蓬勃发展/市场供给改善优化，有力支撑网络经济快速增长。2020年，网络经济指数达1323.6，比上年大幅增长54.8%。

(1)材料体现了网络对推动社会进步的哪方面作用？

材料二   低头族，是指如今无论何时何地都作“低头看屏幕”状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时，却也不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取用户的个人信息，随之而来的就是骚扰、诈骗。

(2)请列举在开放的网络世界里，让人防不胜防的侵犯个人隐私的行为。
(3)在与人交往时频繁看手机是一种不尊重人的表现，在生活中我们怎样真正做到尊重他人？（答出两点）

【推荐2】某校八（1）班正在开展"网络生活新空间"探究性学习活动，请你参与其中。

材料一   2023年的“618”全网销售总额达到7987亿元。多个领域如洗护清洁品类、粮油调味品类、休闲零食等持续增长。美团闪购、京东到家等新零售平台也表现出出强劲势头。

材料二   多个网络平台推出了手机种树、走路捐步、一元购画等网络公益活动，为公益事业打开了新的窗户。

材料三   2022年9月初开始，全国各地的网络课堂中发生了一种入侵网课捣乱的行为，被称为“网课爆破”。11月4日，中央网信办印发《关于切实加强网络暴力治理的通知》，对建立健全网暴预警预防机制、强化网暴当事人保护、严防网暴信息传播扩散等作出要求。

(1)小云同学在看完材料一、二后，不由感叹：“网络真好！”请你运用所学知识分析小云同学赞美网络的原因。
(2)有人认为，中央网信办的要求限制了公民的网络自由。请你谈谈你的认识。
(3)同学们打算以““网络利用需合理，社会文明我尽责。””为话题开展一次演讲比赛。请你列出你的演讲提纲。

【推荐3】某校八年级（1）班同学在学习了“网络生活新空间”一课后，积极开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务。
【今日说“网”】★

材料一   互联网技术改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等都能在网上购买；点开手机就可以及时获取各种最新信息；QQ视频让远在千里之外的人们实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良因素也伺机利用互联网传播。

材料二   “互联网+”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。

(1)综合材料一和材料二，谈谈信息化时代你对网络的认识。
【“网”亦有道】★

“世界上最远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。某校为倡导未成年人合理利用网络开展了一次讨论活动：

“古网今来”：手机种树、走路捐步、一元购画等网络公益对很多人来说已不陌生，但网络诈骗正向手机游戏领域蔓延，如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。

“一网情深”：如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状。尤其是聚会时的“低头族”，人坐在一起，心却各在他处。每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。我很担心。

“你来我网”：一则“南昌多地发现人贩子，请各位妈妈注意”的消息出现在微信朋友圈，并不断被转发和评论。经警方调查该消息纯属谣言，依据治安管理处罚法相关规定，警方对散布谣言的刘某予以行政拘留5日的处罚。

(2)请你参与其中，结合上述三个人的发言，运用道德与法治课所学知识，就如何合理利用网络发表你的看法。
【勇“网”直前】★

网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力。为此该校八年级（1）班向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。（注：“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。）

(3)请你写出倡议书的标题及内容要点。
标题：___________
内容：①____________________②____________________

【推荐1】【网络与规则】

政府机关同站设置了“一键通”窗口，公民可以通过“一键通”窗口参政议政，行使建议权、监督权。老百姓上了网，民意也就上了网。网络使人们生活便利的同时也带来一些问题，如网络上充斥着一些不良信息，网络信谣传谣更为普遍。网络空间同现实社会一样，既要提倡自由，也要保持秩序，自由是秩序的目的，秩序是自由的保障，网络空间不是“法外之地”。

(1)画线部分体现了网络具有什么作用？
(2)“网络空间不是‘法外之地’”，据此请你谈谈规则与自由的关系。
(3)请列举调节我们行为的规则有哪些？
(4)运用所学知识分析，青少年如何成为网络生活的主人？

【推荐2】教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》指出，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。学校应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。

(1)请紧扣材料，结合课本知识谈谈中小学生原则上不得将个人手机带入校园的主要原因有哪些？
(2)有人说：禁止学生带手机进校是对学生自由的限制，请你从自由与规则的关系角度对此观点辨析。
(3)一些中学生上网的情况让人担心,她们上网大部分是为了聊天、玩游戏，看电影，看小说。由于中小学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,不但影响了学习也影响了他们的身心健康。
请你针对上述情况对中小学生提些建议

【推荐3】【活动与探究】

材料一   工信部加大网络强国战略实施力度，以此振兴实体经济，并确保“中国制造2025”、制造业与互联网融合发展等国家战略的顺利推进。据工信部总工程师张峰介绍，加大网络强国战略实施力度，将有针对性地出台一系列措施和手段，推进网络设施建设、5G研发、工业互联网创新等相关领域的重点任务和项目。

材料二   近些年来，互联网迅猛发展，已经成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，为人们精神生活健康发展提供了广阔空间，给人们的生活带来可喜的变化，同时也出现一些今人忧虑的问题。有关调查显示，我国中学生上网人数将近2亿。我国青少年上网较为突出的是:在网上测览不良信息，热衷于网上聊天儿，沉溺于网络游戏，网上交友缺之自我保护意识。

(1)根据材料一并结合所学知识，说说我国实施网络强国战略的必要性？
(2)请结合材料二以及所学知识，就如何合理利用网络谈谈你的看法。