八年级一班的几位同学就尊重的话题进行交流,大家畅所欲言,各抒己见。
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如果你参与他们的讨论,请你谈谈你的看法。
更新时间:2022-11-27 23:15:16
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分析说明题
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适中
(0.65)
【推荐1】尊重他人,从我做起
(2)材料中的“我”以后应该怎样尊重他人?
小蕊是我的同位,每次测试成绩总是倒数,平时不苟言笑,给人一种冷冰冰的感觉,大家都不喜欢小蕊,还找事讽刺她,有时我也讽刺她,参与聊天时把小蕊当成笑柄。有一天,因为大家的取笑,小蕊伤心地哭了,我突然感到深深的内疚和自责,想起小时候老一辈人的教导:“一定要尊重他人。”晚上躺在床上的我,不由得想起小蕊的事,脸上一阵发热,自言自语说:“要是我自己被人取笑,会很伤心,以心换心,凭什么还要取笑别人呢?难道我真的比别人强吗?就是哪方面比别人强,也不能狂妄自大,因为还有比自己强的人。我决定,以后再也不能这样做了。”
(1)老一辈人为什么要教导“我”学会尊重他人?(2)材料中的“我”以后应该怎样尊重他人?
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【推荐2】在全国文明城市创建“大考”之际,徐州人民共同用双手托起一座城市的“文明梦”,也点燃了平凡人生中善与美的光芒。某校八年级(1)班同学积极参与我市“创建全国文明城市”活动,以下是他们的活动掠影,请你参与并完成相关问题。
【志愿宣传服务】他们组织了六个志愿服务小组,放弃周日休息时间分别走向街头,向广大市民宣传文明交通知识,劝阻不文明交通行为。
【礼让斑马线】同学们欣喜的发现在我市许多没有红绿灯的路口,每每有路人过斑马线,来往车辆都会自觉减速停下,让行人先过。礼让斑马线,车让人让出一份安全,让出一份文明。
【践行“八礼四仪”】按照“徐州市百万市民学礼仪活动”的要求,他们开展了“八礼四仪”文明礼仪展示活动,同学们不仅懂得了礼仪规范,更表示在日常生活中要践行。
(1)如果你参加了志愿服务小组,你认为自己应该具备哪些方面的文明素养?
(2)礼让斑马线的场景温馨和睦,“让”字反映了哪些道理?
(3)知行合一,行胜于言。参照示例,请完成下列表格。
【志愿宣传服务】他们组织了六个志愿服务小组,放弃周日休息时间分别走向街头,向广大市民宣传文明交通知识,劝阻不文明交通行为。
【礼让斑马线】同学们欣喜的发现在我市许多没有红绿灯的路口,每每有路人过斑马线,来往车辆都会自觉减速停下,让行人先过。礼让斑马线,车让人让出一份安全,让出一份文明。
【践行“八礼四仪”】按照“徐州市百万市民学礼仪活动”的要求,他们开展了“八礼四仪”文明礼仪展示活动,同学们不仅懂得了礼仪规范,更表示在日常生活中要践行。
(1)如果你参加了志愿服务小组,你认为自己应该具备哪些方面的文明素养?
(2)礼让斑马线的场景温馨和睦,“让”字反映了哪些道理?
(3)知行合一,行胜于言。参照示例,请完成下列表格。
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