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题型:情境探究题 难度:0.85 引用次数:61 题号:17532171
判断说理题,在括号里写正确或错误,并说明理由。
(1)某医院ICU副护士长说:“我们只有正视死亡,尊重死亡,才能克服这些恐惧。”
判断:(     )
理由:____________
(2)小福为了参加校运会做了长期认真的准备,但在比赛中因意外受伤而与奖牌无缘,扬言今后再也不参加校运会了
判断:(     )
理由:____________

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情境探究题 | 较易 (0.85)
名校
【推荐1】阅读材料,回答问题。

材料一:近期,湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情发生后,党中央、国务院高度重视。国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示,习近平强调,生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。各级党委和政府必须按照党中央决策部署,全面动员,全面部署,全面加强工作,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。   

材料二:为应对新型冠状病毒感染肺炎疫情,钟南山院士临危受命。“没有特殊情况,不要去武汉。”他让大家不要去,84岁的他却义无反顾去武汉前线。这个与病毒战斗了一辈子的国士,眼中泛起了英雄的泪光:“武汉,是能够过关的!”

材料三:新型冠状病毒肺炎疫情发生后,各地纷纷涌现“最美逆行者”。从闻令而动、勇挑重担的人民子弟兵,到席不暇暖、争分夺秒抢救生命的医护人员;从每天在防疫第一线工作14个小时的老党员,到身患渐冻症仍固守阵地的医院院长……尽管岗位不同,但每个人都努力做到守土尽责。


(1)你是如何理解“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任”?
(2)钟南山院士哪些品质令国人感动?
(3)向“最美逆行者”致敬,我们应该怎么做?
2020-07-16更新 | 69次组卷
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【推荐2】
(1)经典是中华文化的瑰宝,中华文化有什么特点?
(2)苔花如米小,也学牡丹开。大山的孩子们身上有什么样的优秀品质?你打算怎样培养这种优秀品质?
(3)我们该如何向梁俊老师学习提升自身的生命价值?
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【推荐3】生命因为独特而美。世界上所有的生命都是值得称颂的。无论多么渺小的生命都是宇宙的宠儿,每一个生命都是绚丽的风景,是独一无二的,不可复制的奇迹!


(1)上述材料体现了生命的什么特点?
(2)“世界上所有的生命都是值得称颂的”生命至上,并不意味着什么?
2019-11-19更新 | 59次组卷
共计 平均难度:一般