【推荐1】网络交往，观察漫画，回答下列问题。
   
(1)三幅漫画分别体现了网络交往的哪一特点?
   
(2)漫画四警示我们，在网络交往中，要具有____意识。

【推荐2】【网络中的友谊】
某校对中学生网络交往进行调查，对其中的网络交往中的带来最头疼的问题进行了统计。请阅读《网络交往带来最头疼的问题》调查统计图，按要求作答：

(1)请根据统计结果，指出网络交往存在的两个突出问题。
(2)运用所学知识说说在网络交往中，怎样才能尽量避免这些头疼的问题？

【推荐3】阅读材料，回答问题

互联网是一个社会信息大平台，亿万网民在上面获得信息，交流信息，网民的求知途径，思维方式都在网络沟通中发生变化，网民们对社会，对工作的看法都受到互联网的影响。互联网突破了时间和地域的限制，可以把天南海北的人聚在一起。

习近平总书记在网络安全会上指出；“网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民的利益。网络空间乌烟瘴气，生态恶化，不符合人民的利益。”中国互联网中心信息报告显示，中国网民占总人口的百分之五十以上，居民上网人数也超过一半。网络交往和现实交往一样，有利有弊。

我们如何引导学生正确利用网络交往，在班上准备开展一次主题活动。请你参与进来，完成下面的问题。
(1)【主题拟写】根据本题活动拟写一个恰当的标题。
(2)【我的观察】分析一些人沉迷网络交友的原因？
(3)【我论利弊】简要分析网络交往的利弊？
(4)【我的思考】结合所学知识，思考我们在网络交往的过程中，需要注意什么？

【推荐1】七年级的小陈在上网时，不经意地与一位自称是“值得你信任的人”的网友聊了几次，发觉还很投缘，有共同的语言。一个月后，这个网友要求见面，小陈不知如何处理。

面对她这种情况，你认为在网络交往中应该注意些什么问题？

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   

材料二   “2022年5月19日公安部召开新闻发布会指出，近五年来，全国公安机关共破获电信网络诈骗案件122.7万起，抓获犯罪嫌疑人134.2万名。”初一某班的同学对该新闻进行了讨论：小凌同学说，网络真是个害人的东西，我们要远离网络；小吴同学说，网络也有利有弊，关键是我们如何合理使用网络进行交友。

材料三   网络技术飞速发展，尤其是智能手机，使中学生也有了十分便捷的网络交友渠道。据某地青少年在网络交友的情况调查，有60%的青少年在网上结交新朋友，有40%的青少年会与网友会面、通信、打电话等；最高人民法院曾公布7起通过网络实施犯罪典型案例，并以此呼吁，网络交友要保持警惕，广大青少年不要轻信陌生人，不能在网络上透露个人信息，更不能孤身和网友见面。

(1)材料一中的两幅漫画体现了网络交往有什么特点？
(2)你认为材料二中哪位同学的观点正确？运用相关知识，说说理由
(3)结合材料二、三，说说在现实生活中，我们结交网友需要注意什么？
(4)为享受健康的互联网生活，避免网络给我们带来更多负面影响，请你为健康上网提出一点倡议。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   即将毕业的吴凡，经父母同意，开通了自己的微信账号

（同学旧时光）和朝夕相处的同学们就要分别了，吴凡很不舍，希望毕业后依然能和大家保持友谊。而对于那些和自己有过争执，也能彼此谅解。

（网友新时空）面对即将开始的新生活，吴凡想利用微信这个交往新通道，毫无顾忌地结交网友

(1)珍惜同学旧时光，呵护初中阶段的友谊，吴凡应该怎么做？
(2)拓展网友新时空，请你对吴凡“毫无顾忌地结交网友”的想法进行简要评析。

材料二   当前，网络交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式，但网络世界宛如戴着面具的舞会，我见不着你，网络信息真假难辨

(3)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要具有哪些自我保护意识？

【推荐3】【网络交友 慎重选择】
   
(1)漫画一和漫画二分别说明网络交友什么弊端？
(2)吸取漫画一和漫画二的教训，网络交友时要注意什么？