某校八年级(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下),受到各方好评。这一活动启示我们要( )
①在社会大课堂中成长 ②关心社会的建设和发展
③积极参与制定法律 ④保护未成年人健康成长
发现 观察到“餐饮浪费”等现象 确定“光盘行动”研究主题 | 调查 研究政策实施调查 了解情况做好记录 | 建议 运用知识分析原因 提出建议形成报告 |
③积极参与制定法律 ④保护未成年人健康成长
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
更新时间:2023-01-11 15:03:30
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【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
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①我们对社会生活的感受越丰富,认识越深刻
②我们每个人都是社会中的一员,是社会的结点
③我们要关心国家发展,或为之自豪,或为之分忧
④青少年需要关注社会,服务社会,养成亲社会行为
①我们对社会生活的感受越丰富,认识越深刻
②我们每个人都是社会中的一员,是社会的结点
③我们要关心国家发展,或为之自豪,或为之分忧
④青少年需要关注社会,服务社会,养成亲社会行为
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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①这是一种关注社会、服务社会的亲社会行为,能给社会带来温暖和关爱
②社会的和谐需要个人的奉献,个人的行为一定能促进社会的发展
③这种行为是为博取社会的赞誉的商业作秀行为
④这种行为是一种“止于至善”的精神境界,值得每一个人学习
①这是一种关注社会、服务社会的亲社会行为,能给社会带来温暖和关爱
②社会的和谐需要个人的奉献,个人的行为一定能促进社会的发展
③这种行为是为博取社会的赞誉的商业作秀行为
④这种行为是一种“止于至善”的精神境界,值得每一个人学习
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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