期末评价时，老师对李小刚说：你有良好的学习基础，有聪慧的先天智力，还有向上的冲劲，你应该有非常好的成绩。但是，你有时会原谅自己的不坚持，会为成绩退步找一个小借口，希望你从现在开始扬长避短，不断进步。对此同学们发表了各自看法，你认为正确的是（ ）
①老师对李小刚的评价属于他人评价 ②此评价是李小刚进行自我评价的表现
③对于老师的评价李小刚要全面接受 ④他人评价有助于人们形成客观的认识
①老师对李小刚的评价属于他人评价 ②此评价是李小刚进行自我评价的表现
③对于老师的评价李小刚要全面接受 ④他人评价有助于人们形成客观的认识
| A．②③ | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
更新时间：2023-02-17 10:28:51
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【推荐1】我们要善于认识自己，经常反省自己，下列最能反映这一内涵的是（ ）
| A．当局者迷，旁观者清 | B．三人行必有我师焉 |
| C．吾日三省吾身 | D．要想了解自己，最好多问问别人 |
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【推荐2】正确认识自己，需要多把“尺子”量自己。下表中对刘婷同学认识自己的“尺子”解读正确的是（ ）
| 评价认识 | “尺子” | |
| ① | 我的英语成绩比同桌优秀 | 通过与他人比较认识自己 |
| ② | 老师说我活泼开朗、品学兼优 | 通过他人评价认识自己 |
| ③ | 我有爱整洁、爱“臭美”的习惯 | 通过身体特征、生理状况来认识自己. |
| ④ | 我天生嗓音好，歌声优美 | 通过自我评价认识自己 |
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②④ |
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【推荐1】七年级（2）班组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享，下面是小丽评价量表中的部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容，小丽应该（ ）
①与小组的其他成员解释，据理力争
②自我反思，增强合作的意识和能力
③多发挥聪明才智，少参与实践活动
④重视他人的态度与评价，理性面对
| 评价内容 | 自评 | 小组评价 |
| 积极参加小组活动，充分发挥才能 | ★★★ | ★★ |
| 按时完成任务，有较好的成果展示 | ★★★★★ | ★★★★★ |
| 乐于帮助他人，具备合作探究能力 | ★★★★ | ★★ |
②自我反思，增强合作的意识和能力
③多发挥聪明才智，少参与实践活动
④重视他人的态度与评价，理性面对
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐2】欣赏如图漫画《迷失的猫》，思考如果我们不想迷失自我就应该（ ）
①对自己有个恰当的自我评价
②用理性的心态面对他人评价
③多把尺子量自己
④陶醉在自己的个人世界中，无须关注他人的评价
①对自己有个恰当的自我评价
②用理性的心态面对他人评价
③多把尺子量自己
④陶醉在自己的个人世界中，无须关注他人的评价
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
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