某校七年级(1)班班主任就“你喜欢什么风格的老师?”这一问题对同学们做了相关调查(如图)。下列对该统计结果的讨论，正确的有（ ）
②月月：“严谨认真、不苟言笑的教学风格不适合青春期的我们，所以很少有人喜欢。”
③琳琳：“无论什么风格的老师，我们都应该接纳，他们身上都有值得我们学习的地方。”
④欣欣：“幽默风趣、机智诙谐的教学风格最受学生欢迎，各学校应统一该风格。”
②月月：“严谨认真、不苟言笑的教学风格不适合青春期的我们，所以很少有人喜欢。”
③琳琳：“无论什么风格的老师，我们都应该接纳，他们身上都有值得我们学习的地方。”
④欣欣：“幽默风趣、机智诙谐的教学风格最受学生欢迎，各学校应统一该风格。”
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
更新时间：2023/02/22 10:35:40
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【推荐1】在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况中，“我”处理得当的是（ ）
| A．同桌小刘请我给他讲题一一我让他看参考书，因考试时我们是竞争对手 |
| B．我和小李是异性好友，我怕别人误解一一与小李交往做到言谈举止得体 |
| C．来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨一一请妈妈学会放手，尊重我 |
| D．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格一一语文课堂上学习喜欢的英语 |
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【推荐2】有的老师热情奔放，具有感染性，属慷慨激昂型，属活泼愉快型；有的老师深入浅出，我们应该（ ）
①根据自己的喜欢与否确定是否接纳老师
②尊重老师的不同，走近老师
③要承认老师之间有差异
④勇敢地指出老师风格上的“缺陷”
①根据自己的喜欢与否确定是否接纳老师
②尊重老师的不同，走近老师
③要承认老师之间有差异
④勇敢地指出老师风格上的“缺陷”
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．②③④ |
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