【推荐1】对于雷锋精神的理解，下列说法正确的有（   ）
①是一种服务人民.奉献人民的民族精神
②体现了对民族精神的继承和发扬
③在雷锋纪念日作秀
④体现了中华传统美德

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐2】从社会主义革命建设时期的“高炉卫士”孟泰、改革开放时期的“知识工人”邓建军、到新时代“走钢丝的高空医生”陈国信……一大批建设者发扬“爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新”的劳模精神，续写着中华民族发展历程的伟大篇章。劳模精神（     ）
①激励着无数中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗
②是中华民族精神的重要组成部分，具有与时俱进的品格
③启示我们在日常学习工作中要勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
④根植于中华文化沃土又具有当代中国特色，是文化最深层的内核

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】关于民族精神和民族文化表述正确的有
①民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂
②民族文化和民族精神密不可分，民族精神是民族文化的精髓
③民族精神是民族的根，民族文化是民族的魂
④民族文化和民族精神彼此独立，没有关系

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

【推荐1】下列归纳整理的知识点，前后不匹配的一项

A．民族文化的精髓——民族精神

B．我国发展的根本基点——对外开放

C．党和国家的生命线——党的基本路线

D．解决人口问题的基本国策——计划生育

【推荐2】下列归纳整理的知识点，前后匹配不正确的是(       )

A．诚信的核心---善	B．时代精神的核心---集体主义
C．中华民族精神的核心---爱国主义	D．我国权利保障体制的核心----宪法

【推荐3】近年来，香港中小学爱国主义教育实践既有大范围的推亡，如所有学校都举行了升旗仪式、将新修订的中国历史纳入必修课，又在形式上不断推陈出新，与内地携手，积极将爱国主义教育与学科教育深度融合，取得了良好的效果。香港加强爱国主义教育（       ）
①有利于传承中华民族精神，凝聚中国力量        ②有利于促进学生的全面发展和进步
③能引导学生明辨善恶是非，激发爱国热情        ④表明中国人民最具有伟大创造精神

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③