下面对几个生活片段中人物的行为分析正确的是（ ）
| A．观看校艺术节表演时，同学们为班级的节目呐喊助威——这是对其他班级节目表演的不尊重 |
| B．小林情绪低落，小明便上前询问，小林却什么也不想说，小明也没有再追问——这是不重视他人、没有给予热情帮助的表现 |
| C．上课时科学老师写错一个公式，但王云没敢发表自己的看法——这是尊重老师的表现，有利于构建良好的师生关系 |
| D．公交车上，满身泥土的农民工一直站着不敢坐椅子｡司机师傅热情地对他说：“您坐吧，椅子脏了我回去擦｡”——司机师傅懂得每个人都是有尊严的个体，都应该得到他人的尊重 |
更新时间：2023-03-24 16:30:13
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【推荐1】下列同学的做法中，你不认同的是（ ）
| A．在食堂取餐时，小云总会对帮他打饭菜的师傅说声谢谢 |
| B．住校期间，小美常常帮助自理能力较差的同学料理生活 |
| C．小陈与受自己资助的儿童合影，并将其照片连同详情发朋友圈 |
| D．同桌的发言得到老师的肯定，小康向同桌伸出了大拇指 |
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【推荐2】火车站，一名农民工大叔因为天气炎热，想进候车室接水喝，但由于没有票无法进入，车站民警得知后立即接过水杯，为他接了满满一杯水，农民工大叔敬礼致谢，民警也回了一个礼，双方都漏出了暖暖的微笑。对此，理解正确的有（ ）
①车站民警友善待人是一种亲社会行为
②双方互相敬礼致谢是他们良好内在修养的表现
③尊重使社会生活和谐融洽，是文明社会的重要特征
④文明有礼促进社会和谐
①车站民警友善待人是一种亲社会行为
②双方互相敬礼致谢是他们良好内在修养的表现
③尊重使社会生活和谐融洽，是文明社会的重要特征
④文明有礼促进社会和谐
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
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