从权利、义务角度分析，下列有一项不同于其他选项的是（ ）
| A．保守国家秘密 | B．爱护公共财产 |
| C．享有通信自由 | D．尊重社会公德 |
更新时间：2023-05-01 14:29:30
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【推荐1】根据公民基本权利的有关知识，下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是（ ）
| 序号 | 微行为 | 微点评 |
| A. | 公司部门经理拆看员工私人信件 | 公民通信秘密受到侵犯 |
| B. | 小红在网络上随意发表言论 | 公民享有政治自由 |
| C. | 张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉 | 公民的姓名权受到侵犯 |
| D | 乘动车时，高某以未携带危险品为由拒绝安检 | 公民人身自由受到侵犯 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】有网友举报某工厂违法排放工业废水上了热搜。该工厂厂长认为是内部员工所为,要求查看员工手机，严某拒绝配合，于是厂长在公司宣称严某就是“内奸”。强行将严某辞退，并拒绝给予赔偿,厂长的行为侵犯了严某的（ ）
①人身自由权、言论自由权 ②通信自由和通信秘密、名誉权
③劳动权、隐私权、 ④人格尊严权、财产权
①人身自由权、言论自由权 ②通信自由和通信秘密、名誉权
③劳动权、隐私权、 ④人格尊严权、财产权
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐1】2019年4月15日是第四个“全民国家安全教育日”，长沙市许多中学结合“千万学生 同上一堂国家安全教育课”的宣传主题，积极开辟第二课堂，充分利用校园新媒体对学生进行国家安全法的宣传教育。这一活动的意义主要在于
| A．有利于落实司法保护，保障学生的受教育权 |
| B．有利于根除校园欺凌，保障学生的人身安全 |
| C．有利于扩大学生的民主权利，增强宪法意识 |
| D．有利于增强学生维护国家安全的意识，积极履行维护国家安全的义务 |
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【推荐2】小强喜欢用图示法学习道德与法治。下列关系能用右图表示的是（ ）
| A．公民和人民 | B．公民权利和公民基本权利 |
| C．道德义务和法定义务 | D．人格尊严权和名誉权 |
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