“创客”一词源于英文“Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。如今“创客”被注入了“创业”和“创新”的时代内涵。向“创客”学习,我们就要( )
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A.把创造发明作为自己今后的主要任务 |
B.抛开书本知识,大胆幻想,积极创新 |
C.崇尚科学,努力学习,积极实践,勇于创新 |
D.从现在起,全身心投入到创造发明中去 |
更新时间:2023-04-29 09:23:52
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名校
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①小刚同学最近在数学课上总是在老师讲题时向老师提问,有时候在课堂上还大声指出老师的错误——我觉得小刚很酷,他很有批判性思维
②这一次的学校艺术晚会上,我们班的合唱节目是我们自己编排的呢,现场效果非常不错——青春的创造是多姿多彩的,我们用实践激发着创造的热情,收获着幸福
③玲玲的同桌因为被路过的同学踩到了脚而大发雷霆,玲玲都不敢和同桌说话了——情绪会影响到周围的人,负面情绪让我们不再拥有朋友
④小菲在一次演讲比赛中发挥失常,他失落了好久,后来他潜心学习演讲稿写作,并多次在班级内演讲活动中锻炼自己,终于在学校演讲比赛中获得了第一名——有的负面情感体验感尽管不那么美好,但是我们要善于将负面情感转变为成长的助力,会让我们不断成长
①小刚同学最近在数学课上总是在老师讲题时向老师提问,有时候在课堂上还大声指出老师的错误——我觉得小刚很酷,他很有批判性思维
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④小菲在一次演讲比赛中发挥失常,他失落了好久,后来他潜心学习演讲稿写作,并多次在班级内演讲活动中锻炼自己,终于在学校演讲比赛中获得了第一名——有的负面情感体验感尽管不那么美好,但是我们要善于将负面情感转变为成长的助力,会让我们不断成长
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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