下表中对“微行为”的“微点评”,正确的是( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 经常分析自己的成功经验 | 通过他人评价来认识自己 |
② | 考试的时候拒绝给同学传递答案 | 竞争并不必然伤害友谊 |
③ | 课余时间与老师探讨学习、生活中的问题 | 教学相长,亦师亦友 |
④ | 他人遭遇欺凌时,在保证自身安全前提下报警 | 既要见义勇为,又要见义智为 |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
更新时间:2023-05-16 15:53:54
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【推荐1】下表是九年级学生小粤对自己充实、愉悦的假期生活进行的小结,其中点评正确的是( )
选项 | 生活情境 | 点评 |
A | 期末考试成绩按照等级ABCD公布,这种新方案让我更紧张了 | 多元化评价有利于学生成长;情绪可以自我调节,完全不必理会 |
B | 虎年到了,我写了一副对联,上联是“懒惰厌学难成器”,下联是“勤奋博学出状元”,用以自勉 | 这是正确认识自己的唯一方式,值得点赞 |
C | 寒假作业中有一项是“劳动教育进家庭”,临近开学时我就扫地摆拍一下,赶紧上传视频 | 善意的谎言,并不违背诚信原则 |
D | 春节期间和家人一起观看冬奥赛事,为中国体育健儿加油 | 这是养护精神、滋养生命的有效方式 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】班主任对小敏说:“你是个聪明的孩子,你的勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声。”小敏认识到自己的不足,明确了自己努力的方向。小敏认识自我的方式有( )
①自我评价 ②倾听他人的评价 ③忽视他人的评价 ④与他人比较
①自我评价 ②倾听他人的评价 ③忽视他人的评价 ④与他人比较
A.②④ | B.①② | C.①③ | D.③④ |
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【推荐1】当你面对下面漫画中的两难选择时,最好的做法是( )
A.不告诉老师实情,因为做人要信守承诺 |
B.告诉老师实情,帮助小鹏纠正不良行为 |
C.不伤害同学友情,要编造理由蒙骗老师 |
D.珍惜与小鹏的友谊,善意的谎言不为错 |
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【推荐2】孔子说:友直,友谅,友多闻,益矣。对此理解不正确的是 ( )
A.广交朋友,朋友越多越好 |
B.朋友丰富了我们的生活经验 |
C.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 |
D.与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的 |
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【推荐1】我们由衷地感激老师、尊重老师,对此理解不正确的是( )
A.老师带领我们在知识的海洋中遨游 | B.老师能帮助我们解决任何难题 |
C.老师是我们成长路上的引路人 | D.老师教导我们如何做人、如何做事 |
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【推荐2】师生之间的良好状态需要老师和同学共同努力,进而共同受益,构建和谐的师生关系。下列做法符合这一要求的是( )
①师生:彼此尊重相互关心 ②教师:教书育人寓教于乐
③学生:主动参与勤学好问 ④学生:固执己见拒绝沟通
①师生:彼此尊重相互关心 ②教师:教书育人寓教于乐
③学生:主动参与勤学好问 ④学生:固执己见拒绝沟通
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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【推荐1】2024年1月,姜某在八达岭景区游玩时,在长城墙体刻字的行为被群众举报,根据《治安管理处罚法》,北京市警方已对姜某处以拘留并处罚款的处罚。关于本案例,下列说法正确的是( )
A.姜某行为具有严重社会危害性 | B.姜某行为属于行政违法行为 |
C.任何违法行为都应受刑罚处罚 | D.举报群众行使了政治自由权 |
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名校
【推荐2】青少年在面对违法犯罪时,既要“勇”,又要“智”。以下同学做法可取的是( )
①小岩:记住不法分子的相貌,了解其去向
②小明:挺身而出,坚决与不法分子拼到底
③小南:忍气吞声,明哲保身,不加理睬
④小鹭:虚张声势,与犯罪分子巧妙周旋
①小岩:记住不法分子的相貌,了解其去向
②小明:挺身而出,坚决与不法分子拼到底
③小南:忍气吞声,明哲保身,不加理睬
④小鹭:虚张声势,与犯罪分子巧妙周旋
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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