观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画一修订“未法”的做法,体现了对未成年人的哪一特殊保护?
(2)结合材料,分析两则漫画共同蕴含的道理。
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【推荐1】材料一 未成年人的健康成长不仅事关个人家庭,也关乎国家未来,对未成年人给予特殊关爱和保护已经成为人类的共识。保护未成年人健康成长,我们要密织未成年人保护网。
内容 | 特殊保护 |
我市检察院建立“一站式”取证与保护中心,为未成年被害人提供保护。 | 司法保护 |
商家不得向未成年人售卖电子烟,要为未成年人构建远离烟草的良好环境。 | ① |
网络服务提供者要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。 | ② |
材料二 随着智能手机的普及,许多中学生不顾家长的提醒和反对,喜欢使用微信“摇一摇”功能结识新朋友,这种做法使他们成为容易受到不法侵害的群体。从公安部门的统计来看,80%的未成年人侵害案件都是因为他们不会拒绝陌生人的要求引发的,有10%的学生在受到侵害时束手无策。
(2)上述材料给予我们哪些警示?
校园本是阳光安全的地方,但是近年来发生在中小学校园里的欺凌和暴力事件屡见报端,引发社会广泛关注!为此,某校七年级(1)班准备开展一次以“预防校园欺凌,加强自我保护”为主题的实践活动,请你参与其中并完成相关任务。
(1)活动中要调查同学们对校园暴力的看法,你准备采用什么调查方法?
(2)针对校园欺凌事件,党和国家开展的一系列专项治理行动。党和国家为什么要集中治理校园欺凌和暴力事件?
(3)为了远离校园欺凌和校园暴力,你认为中学生需要具备哪些意识?
(4)通过参加此次活动,你有哪些收获?
为“少年的你”撑好法律“保护伞”
给孩子们一个更安全、更温餐的成长环境,是全社会的共同心愿。新修订的未成年人保护法自2021年6月1日起施行。本次修订对原未成年人保护法作了大幅修改和完善,如新“社会保护”一章涵盖第42条至第63条,成为最多条款的一章,新增了“网络保护”和“政府保护”两章,使新法7章扩展为9章,条文由72条增加到132条。新修订的未成年人保护法将进一步织密法治之网、筑牢法律基石,提升未成年人保护法治化水平。
(1)除了材料中提到的,我国对未成年人的特殊保护还有什么?
(2)为什么要为“少年的你”撑好法律“保护伞”?
(3)除了撑好法律“保护伞”,未成年人自身应该怎么做?
【推荐1】“天下事者,不可无法仪;无法仪而其能成事者,无有也。”以下是初三学生小陶在手机上看到的与自己成长有关的一些时政新闻,请你阅读并运用法律知识回答相关问题。
【法治护成长】
近年来,家庭教育暴露一系列突出问题:有的父母生而不养,养而不教;有的父母过度“鸡娃”,教育不当;有的父母信奉“棒打出孝子”,殴打虐待未成年子女……为回应百姓呼声、社会关切,在多次征求国家部门、地方政府的意见及在中国人大网上公开征求社会公众意见后,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会于2021年10月23日表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,这部法律将规范家庭教育行为,提升监护人家庭教育能力,让未成年人更有安全感和成长的尊严感,保障少年儿童健康成长。
【协同治乱象】
自“双减”工作开展以来,重庆教育部门联合市场监管、公安等部门和属地街道对审批和登记的校外培训机构开展全面摸排,对11家违法违规校外培训机构作出行政处罚,罚款210.5万元,关停“黑机构”10家。重庆市人民检察院依据《未成年人保护法》对因疏于管教而违法的未成年人案件制发《督促监护令》协同当地妇联引导监护人自觉承担监护义务,改变不当教育方式。广大群众也对违规办学、授课或违法办学的行为积极举报,缓解了家长的焦虑,减轻学生的学业负担。
(1)请结合“法治护成长”,运用所学法律知识解读以上内容。
(2)请结合“协同治乱象”,谈谈应如何为青少年的健康成长营造良好氛围?
【推荐2】材料一 未成年人的健康成长不仅事关个人家庭,也关乎国家未来,对未成年人给予特殊关爱和保护已经成为人类的共识。保护未成年人健康成长,我们要密织未成年人保护网。
内容 | 特殊保护 |
我市检察院建立“一站式”取证与保护中心,为未成年被害人提供保护。 | 司法保护 |
商家不得向未成年人售卖电子烟,要为未成年人构建远离烟草的良好环境。 | ① |
网络服务提供者要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。 | ② |
材料二 随着智能手机的普及,许多中学生不顾家长的提醒和反对,喜欢使用微信“摇一摇”功能结识新朋友,这种做法使他们成为容易受到不法侵害的群体。从公安部门的统计来看,80%的未成年人侵害案件都是因为他们不会拒绝陌生人的要求引发的,有10%的学生在受到侵害时束手无策。
(2)上述材料给予我们哪些警示?