著名哲学家尼采说：“聪明的人，只要能认识自己，便什么也不会失去。”认识自己应该（ ）
①从生理、心理、社会等多方面多角度认识自己
②通过自我观察、与他人比较等方法进行自我评价
③要重视他人的态度和评价，全盘接受，努力改进
④要用发展的眼光看待自己，着眼于自己未来的发展
①从生理、心理、社会等多方面多角度认识自己
②通过自我观察、与他人比较等方法进行自我评价
③要重视他人的态度和评价，全盘接受，努力改进
④要用发展的眼光看待自己，着眼于自己未来的发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
更新时间：2023-06-12 20:21:14
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【推荐1】同学们在课堂上参加了一组活动，步骤如下：
这样的课堂活动能帮助大家（ ）
①学会努力和坚持②全面地认识自己③接纳和欣赏自己④树立终身学习理念
| 活动一画画像 | 用文字、图画在一张白纸上描绘自己，然后折起来收集在一起。 |
| 活动二猜猜看 | 每人从中抽出一张，猜猜纸上描绘的是谁并说明理由；同时对这张纸的主人说几句话；最后公布答案。 |
| 活动三谈感受 | 当事人分享：自己满意的部分，不满意的部分；听到别人评价后的感受。 |
①学会努力和坚持②全面地认识自己③接纳和欣赏自己④树立终身学习理念
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐2】迎接新挑战，我们要做好心理调适，正确地评价自己。这就要求我们 （ ）
| A．只看到自己的长处 | B．只看到自己的短处 |
| C．既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 | D．一味听从别人的评价 |
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【推荐1】成功人生的第一步，就是要认识自己。认识自己的方式很多，下列能体现通过自我评价认识自己的是（ ）
| A．小信成，则大信立 | B．吾日三省吾身 |
| C．海内存知己，天涯若比邻 | D．天下兴亡，匹夫有责 |
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【推荐2】为了帮助同学们更好地认识自己，下图把同学们最关心的问题进行了分类。这些问题所体现的认识自己的途径是（ ）
| 我是谁了。 我的喜怒哀乐为何？ 我想成为什么样的人？ | 在学校，我有哪些选择？ 我能自主安排什么？ 我可以创造什么？ |
| 我喜欢什么？ 我可以坚持的兴趣是什么？ 愿意为什么付诸努力？ | 我付出哪些努力？ 我如何取得进步？ 不顺利的时候，我该怎么办到？ |
| A．通过与他人比较认识自己 | B．在集体活动中认识自己 |
| C．通过他人评价认识自己 | D．通过自我观察认识自己 |
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【推荐1】小红最近非常迷茫：妈妈说她太调皮，同学说她不爱说话，老师建议她多去户外转转，爸爸让她安安静静在家看书。对于大家的建议，小红应该（ ）
①用心聆听②冷静分析③理性面对④全盘接受
①用心聆听②冷静分析③理性面对④全盘接受
| A．②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
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【推荐2】“要想了解自己，最好问问别人。”这告诉我们
| A．他人评价是我们认识自己的一面镜子 |
| B．他人评价是最恰当的评价 |
| C．他人评价比自我评价要准确 |
| D．他人评价我们不需要接受 |
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