【推荐2】【关注个体   德法共生】

材料一   王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。

材料二   小方打算放学后去踢足球。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时同学小圆拿着数学卷子过来向他请教一个问题。

(1)王某的行为属于哪一类违法行为？这类违法行为的基本特征是什么？
(2)如果你是小方，你会怎么做？并结合《尊重他人》的相关知识说明该做法的理由。

【推荐3】近年来，随着“旅游十教育”新模式不断升温，教育部等11部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，以自然教育和营地教育为主要内容的研学旅行备受追捧，日渐成为学校、家长与学生们热衷的教育形式。

下面是小林分享的他在暑假期间研学旅行过程中的一些见闻，请你也参与其中。
（1）为了保证此次活动顺利地进行，请你在出发之前给同学们提几点要求。（两点即可）
（2）老师想考考大家对生活中一些重要标志的认识程度，便拿出自己准备的一些图片。你认识这些图标吗？

（3）请你从“尊重他人”的角度谈谈制订上述要求的必要性。
（4）愉快的旅行快要结束了，导游为了活跃气氛，在大巴车上开展了一系列活动。
①请你参与日常文明用语大比拼。（每项写出两个即可）
见面语：________。
感谢语：________。
致歉语：________。
告别语：________。
②欢声笑语还在继续，同学们参与活动的积极性逐渐增强。假如现在轮到你了你会组织大家干什么呢？（一点即可）
（5）最后，同学们就参加研学旅行活动的意义展开激烈讨论，请你也发表自己的看法。

【推荐1】阅读材料，综合运用所学知识回答问题。

材料一   小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任又是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。

材料二   在抗疫战场上，有他们不怕牺牲、勇挑责任的身影；在西部贫困山区的学堂里，有他们呕心沥血、挥洒汗水的身影；在抗震救灾的现场，有他们舍生忘死、全力救援的身影；在奥运会赛场上，有他们任劳任怨、忙碌活跃的身影精神在服务中升华，生命在奉献中闪光。他们有一个共同的名字——志愿者。

(1)据材料一，从责任的角度，你能得出哪些结论?
(2)据材料二，谈谈从志愿者身上，我们可以学习到哪些优秀的品质。
(3)有人认为“作为中学生，我们只要对自己负责就行了，其他的事情与自己无关”，请你对这一观点进行点评。

【推荐2】分析材料，山答问题

材料一   李明和父母外出，看到斑马线一拨人在闯红灯。李明的妈妈说，这儿没有摄像头，我们可以跟着人流一起走。

材料二   小丽中午和爸爸一起出去吃饭，爸爸在喝了很多酒之后还要坚持开车回家。小丽进行了劝阻。

(1)结合材料一，李明应该怎样劝说妈妈？说说我们应该如何遵守社会规则？
(2)结合材料二，你认为小丽进行劝阻的理由是什么？

【推荐1】【依法律己珍爱自由】观察漫画，回答下列问题。

(1)漫画一中的男子行为侵犯了革命英烈的          权。
(2)结合所学知识，谈谈上述两幅漫画给你哪些启示。

【推荐2】今年4月16日，学生韩某冲着奶茶店老板程先生喊：“我是你爸，我是你妈，我是你全家。”随即招来了老板一巴掌。当晚，孩子的外公来理论并报了警。在警方的调解下，程先生作出了赔偿，同时也要求孩子就无故辱骂作出道歉……
网友对此议论纷纷，面对网络热议，我们得冷静分析！

热议：	冷析：
网友A：学生这话也太过分了	（1）学生韩某侵犯了程先生什么权利？
网友B：岂有此理，这也要赔偿？该打！	（2）你认同网友B的说法吗？请从法律角度说明理由。
网友C：程先生赔得不冤！ 韩学生也得道歉！（纷纷点赞）	（3）程先生的“不冤”和韩学生的“道歉”给我们带来哪些启示？

【推荐3】阅读材料，运用法律知识回答。

严打电信网络诈骗犯罪电信诈骗属于非接触性犯罪，随着网络电信技术的迅猛发展，电信诈骗的案件不断频发，给受害人造成巨大损失。2021年9月23日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、工信部、中国人民银行、中国银监会等六部门联合发布《关于防范和打击电信网络诈骗犯罪的通告》，从限时自首、公检法严打、手机号实名、银行账户清理排查、个人信息保护等多个维度对电信网络诈骗进行打击，公安部部署打击整治网络侵犯公民个人信息犯罪专项行动以来，截至2021年10月9日,全国公安机关网络安全保卫部门已查破刑事案件1200余起，抓获犯罪嫌疑人3300余人。

思考并回答：电信网络诈骗案频发，侵犯了公民的哪些权利？你认为如何才能有效遏制电信网络诈骗犯罪现象？（至少三个角度）

【推荐1】小明发现自家小区的一块儿绿地被物业围了起来，将要变成停车场。为了保护绿地，吸引其他业主的共同关注，小明在网上信口发帖说：物业人员私自收取了好处，我们大家要去举报物业。次日一早，两名小区保安以散布谣言为由，强行将小明带到物业公司“教育”了一天。

请你综合运用所学知识，对上述行为进行评析。

【推荐2】近日，“暴走漫画”在“今日头条”等平台发布的一段短视频中，含有戏谑侮辱董存瑞烈士和叶挺烈士的内容。根据《英雄烈士保护法》《网络安全法》等法律法规的要求，“暴走漫画”因视频内容不当在微博、爱奇艺、优酷、知乎等多个平台下架并且无限期禁封账号。

你怎么看待“暴走漫画”被关停这件事。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   2022年10月，随州市人民政府公开征集群众在办事过程中遇到的政务服务不畅通、惠企政策落实难、政府承诺不兑现、行政执法不规范，以及形式主义、官僚主义等方面问题，并告之拨打电话予以投诉。

材料二   未成年人的生存与发展事关人类未来，未成年人保护也一直成为社会关注的焦点。12岁女生小李，上网课时给娱乐平台主播打赏万余元，造成家庭一定经济损失。依据《民法典》规定，小李是限制民事行为能力人，最终家长依法追回了全部赏金，主播也受到了批评。对这一典型案例，少数人有不同看法：

平台提供服务，有收取赏金的权利。

小李参与消费，有支付赏金的义务。

请你阅读材料认真分析，并回答：
(1)以上材料反映出公民可以依法行便哪一项基本权利？
(2)请你为公民如何正确行使权利提出相应的可行性策略。
(3)题干中两位同学的说法正确吗？请你运用所学有关“权利与义务的关系”的知识，说说你这样判断的理由。