【推荐1】感受法的关爱
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为全人类的共识。我国制定了两部专门法律以保护未成年人健康成长。
（1）为什么未成年人需要特殊保护？
（2）我国制定的保护未成年人的两部专门法律是什么？为保障未成年人合法权益构筑起了哪四道防线？
（3）面对法律给我们特殊的保护，在感受法的关爱的同时，我们未成年人该怎么做？

【推荐2】材料一：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议高票通过《中华人民共和国民法典》。对高空抛物坠物致人伤害，《民法典》规定：禁止从建筑物中抛掷物品；因抛物坠物造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人之外，该建筑物使用人（即整栋楼住户）都要给予受害人补偿，补偿后发现侵权人，有权向侵权人追偿。

（1）请从《民法典》对高空抛物坠物的规定说明法律的作用。

材料二：近年来，未成年人参与网络付费游戏、高额打赏网络主播，父母无法追回的案例增多。根据民法典（草案）的规定，今后8周岁以上未成年人的网络打赏行为无效，监护人可以要求返还；8周岁以上的未成年人，其打赏行为需要根据心智成熟状况来区别对待。

（2）《民法典》为什么对未成年人实施特殊保护？我们未成年人如何做到“与法律同行”？

【推荐1】防范校园暴力，护航成长之路——唐河县法院开展“送法进校园”活动。2019年5月28日下午，唐河县城郊乡刘马洼小学来了几名特殊的老师。唐河县法院孟祥恩审判团队带着“六一节”礼物和《向校园欺凌和暴力说不》口袋书来到学校，为同学们送上了一堂别开生面的法治课和节日的祝福。

活动中，孟祥恩团队的法官们向同学们介绍了法院少年审判工作，并结合发生在各地校园的真实案例表现形式，告诉同学们学会应对校园欺凌，切实加强自我保护能力。唐河县“送法进校园”活动把法治的种子撒播到每一个孩子的心中，引导青少年学法、守法、用法，培育青少年学生的法治意识和素养，更体现了对未成年人的特殊关爱和保护。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）举办“送法进校园”活动有什么重要意义？
（2）列举我国给予未成年人特殊关爱和保护的法律四部。
（3）请回答：未成年人遭遇校园欺凌和暴力时该怎么办？

【推荐2】材料一   《中华人民共和国家庭教育促进法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，自2022年1月1日起施行。

材料二   《中华人民共和国家庭教育促进法》第四十九条公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

(1)材料一体现了法律的哪一特征？
(2)结合材料二，从法律作用的角度分析制定家庭教育促进法的意义。
(3)有同学认为“只要有了法律的保护，未成年人就能健康成长”。请你对此观点作简要评析。

【推荐1】结合材料，完成答题。

材料一   近年来，一些校园欺凌事件时有发生。校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。

某中学的同学在班级QQ群纷纷留言，表达着自己的看法。下面是“悠悠岁月”的留言：“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。”

材料二   3月5日，某派出所接某中学报警称有三个不明身份的人在学校内打学生。民警快速处置，将涉事人员带回派出所调查，调取事发地监控、走访寻找证人，连夜将案件调查取证完毕，并与3月6日将殴打未成年学生的三名嫌疑人王某某、王某、周某三人依法行政拘留。

(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？请你列举两部专门保护未成年健康的法律名称。
(2)为什么“悠悠岁月”说“我们真心需要这样的保护”？
(3)材料二的处理结果给我们哪些启示？
(4)为防止校园暴力事件，你认为应该怎样做才能保护未成年人的合法权益？（要求从国家、社会、学校等角度分析）

【推荐2】阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。

材料一   近几年以来，全国各地教育主管部门密集发文，对于校园欺凌现象，要求中小学生从日常安全管理，周边综合治理方面有效预防学生欺凌和暴力。校园“小霸王”治你没商量。

材料二   近年来，校园欺凌成为热议话题，群殴、羞辱等校园欺凌事件频发，引发社会各界广泛关注。

   

承认对其他同学有过不同程度的欺凌行为          曾遭受到其他同学不同程度的欺凌行为

(1)材料一体现了对未成年人的什么保护?为了防止校园欺凌、校园暴力事件，我们青少年应树立怎样的法律意识?
(2)青少年的健康成长是国家、社会、学校、家庭的共同责任，请你分别从国家、社会、学校、家庭等方面谈谈如何为青少年的健康成长共筑安全防护网?

【推荐3】【责任、知法、守法，启示人生】

苏霍姆林斯基说：“人对于人的责任心在集体中生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”

(1)在学校这个集体中，我们应该承担的主要责任是什么？

七年级学生小云的父母买了一辆中巴车，从事客运生意。为了节省开支，小云的父亲一起想让小云辍学，帮他售票，但小云始终不同意。后来在父亲的执意要求下，小云被迫辍学。学校得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作……

(2)小云的父亲违反了哪些法律？

小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来探望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲经常打骂他……。进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧玩游戏，经常上课迟到或者旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。

(3)你如何看待小强父母、网吧老板的行为？
(4)从上述三则材料中，你得到哪些启示？

【推荐1】阅读材料，回答问题

材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告部分数据

调查项目	每天上网超4小时	选择微信作为与朋友沟通的媒介	会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈	在微信朋友圈晒自己的照片	相信朋友圈信息来源属实
所占比例	72.9%	57.8%	41%	59.4%	69.6%

（1）材料一反映我国青少年在网络安全与新媒介素养方面存在哪些问题？

材料二：当前，我国已经全面进入移动互联网时代，近9亿网民中，手机上网比例高达99.1%。我们现在的工作和生活越来越离不开互联网，尤其是进入到移动时代或者是万物互联时代，没有互联网有时候简直寸步难行，互联网与现实生活已经深度融合。随着大数据、物联网、云计算等技术的发展，在消费升级和技术发展的推动下，智能产品越来越多地进入人们的生活。但使用网络的时候，也往往隐藏着风险。

近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。今年6月，武汉市公安局洪山区分局民警在日常排查中发现，一男子在网络上上传了大量公民个人信息。警方顺藤摸瓜，抓获9名嫌疑人。警方发现，如果这些买卖中的个人信息没有被截获，这些被泄露信息的用户可能将面临精准的网络诈骗。

（2）结合材料二，谈谈你对“网络是把双刃剑”的理解。
（3）9月14日到20日，是2020年国家网络安全宣传周，主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。我们青少年在网络上应该注意些什么呢？

【推荐2】材料一   “世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有同学通过问卷调查等方式，得出了该校中学生上网情况调查结果，请你完成以下问题。

内容	聊天、打游戏	浏览不健康的网站	查阅、学习资料	看电影、听音乐	其他
比例	58%	15%	12%	10%	5%

材料二   网友被忽悠、青少年被毒害、网络大环境亦被污染。有人感叹：“网络，一半是天使，一半是魔鬼。”

(1)材料一的调查结果反映了什么现象？
(2)根据所学知识，你简要谈谈对“网络，一半是天使，一半是魔鬼。”的认识？
(3)根据上述材料，你对同学们合理利用网络有哪些建议

【推荐3】材料一：随着互联网的发展，青少年上网现象越来越普遍。但是，网上不良信息的出现，网上交往规则的丧失，时刻威胁着涉世不深的青少年，严重影响了青少年的健康成长

材料二：为营造风清气正的网络空间，“净网2018”专项行动开展以来，针对群众反映强烈的网络直播乱象，全国各级“扫黄打非”部门高度重视，将打击直播平台传播淫秽色情信息行为作为今年重点任务，集中开展违法违规网络直播平台专项整治。除北京、江苏等地行政处罚关闭夜魅社区、微笑直播等一批“涉黄”直播平台外，广东、浙江、江苏、北京、山东、福建等地对“LOLO”“馒头”“老虎”“蜜直播”等10多个传播淫秽色情信息的网络直播平台进行了刑事立案侦查。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
(1)请根据材料一列举几种“网上不良信息”。
(2)请根据材料二，谈谈继续开展“净网2018”专项行动有什么意义。
(3)请为青少年提出一些合理利用网络的具体措施。