尊重是我们最重要的美德,尊重是社会和谐必需的规则,尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心针,尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,是对他人人格与价值的充分肯定。 |
有同学说:不迟到是学生对老师的尊重;又有同学说:不浪费一粒粮是对农民的尊重;还有同学说:尊重是不在公共场合大声谈笑。 |
践行尊重,小李同学提出倡议:一是善于发现身边同学的闪光点,懂得赞美他人和学习他人;二是友善对待同学,当同学遇到困难时,积极给予力所能及的帮助;三是认真对待老师的教诲,要理解老师教书育人的良苦用心;四是既要尊重老师,也要尊重学校的其他工作人员,如保安,食堂的阿姨等。 |
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【推荐1】生命好像一场旅行。中学阶段是一段充满挑战的人生旅程,中学时代是人生最美好的年华,我们正在长大成人。
【师生交往共成长】
初中生小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。
(1)小奇与语文老师的相互交流体现出师生交往的怎样状态?
【社会生活懂尊重】
小奇与几位同学就尊重的话题进行交流,大家对尊重的认识和感受是多样的。请你参与其中。
(2)运用所学知识,谈谈你对尊重的理解。(写出两点即可)
【全面发展爱劳动】
从2022年秋季开学起,劳动课正式升级为义务教育阶段必修的课程。学校通过“劳动+校园”“劳动+家庭”“劳动+社会”三方场域,不断丰富学生的劳动体验。在“劳动+家庭”场域,学校聚焦“衣食住行”4个单元,设计形成劳动实践课程。小奇表示:“体会了劳动的辛苦,让我更加觉得幸福生活来之不易,我也要用自己的双手创造美好生活。”
(3)如果你是小奇的同学,请写出在日常生活中参与的两种家务劳动。
【智慧选择乐趣多】
周末到了,爸爸妈妈与小奇商量周六这一天的安排,提出了两种方案:一是一起去清除乱贴在居住小区楼道内的小广告,为美化居住环境出一份力;二是一起回老家看望爷爷奶奶。
(4)你建议小奇选择哪种方案?请运用所学知识说明理由。
(1)图片一中董卿跪地“听”启示我们要学会
(2)向董卿和叔叔学习,我们青少年应如何做文明有礼的人?
①敬人者,人恒敬之。——孟子 ②人而无信,不知其可也。——孔子 |
(2)请列举一句能够表达“以礼待人”这一道德品质的名言。
(3)请结合所学知识,将以下内容补充完整。
(4)敬人者,人恒敬之。我们应怎样践行这一道德品质?
【推荐1】秦一凡,河北医科大学学生,北京冬奥会、冬残奥会反兴奋剂志愿者,他的日常工作是联系被安排做兴奋剂检查的运动员,陪同其前往检查站并监督其在途中的行为。
这项工作要求严格且十分重要,每天的工作都是智力和体力的双重考验。“迎着星星来,顶着星星走”,是秦一凡及其团队工作的真实写照。严肃的工作中贯穿着温馨与感动。对于他们来说,没有什么比运动员的认可来得更珍贵。检查站签名墙上运动员留下的签名与赞美、国际官员留下的“Bestteam(最佳团队)!“等等,都是对他们工作的认可,是对所有冬奥志愿者的鼓励,更是对中国的赞扬与尊重。
看了秦一凡及其团队的故事,你有哪些感想?
(1)小海到书店买书,吹着口哨走到柜台前,大声的对售货员说:“喂,给我拿本《平凡的世界》!”
(2)小林多次失约,事后轻描淡写的说临时有事
2022年5月17日,为成效,提升城市治理能力水平,筑牢创建全国文明典范城市坚实基础,济南印发了《“提升城市软实力创建文明典范城”2022年“十大攻坚行动”实施方案》。动员社会各界积极参与巩固文明城市巩固提升工作中,加强各类乱象治理,纠正不文明行为,提升城市文明程度,营造人人守秩序,个个讲文明的社会氛围。看到这则新闻后,小凡同学认为“文明不文明完全是个人的私事,政府不应该约束人民的自由”。
(1)请你运用所学知识,对小凡的观点进行辨析。
(2)请你从“守规则,讲道德”角度,写一份关于创建文明典范城市的倡议书。