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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:34 题号:19790315

九年级同学在学习了民主有关内容之后,老师带领同学们开展了为期一天的研学实践。

上午,他们来到第一站——市人民政府的政务大厅。在这里,他们看到了财政局、税务局、工商局、教育局等便民服务窗口,看到了政府工作人员的微笑,听到他们不厌其烦地解释和嘱咐,也听到了很多在这里办事的人发自内心的感叹:真方便呀!


(1)上述情景带给你哪些感悟?

老师带着他们来到了政府的政务公示栏,仔细地查看了公示栏的各项信息。


(2)根据所学知识,你认为政府为什么要设立政务公示栏?

最后一站,他们来到了附近的某村民委员会。在这里,他们正好看到村民在一起讨论村里的事情。村民王老汉激动地说:“村民说事制度真好!”


(3)这一做法体现了我国社会主义民主的哪项政治制度?请你说一说村民说事制度的好处。

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分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐1】【法润苏州,精彩“呈宪”】
2022年12月4日是第九个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行四十周年。在第五个“宪法宣传周”来临之际,某校开展了“学宪法”系列活动,请你参与。

材料一   第一项目学习小组了解到:苏州各地开展了形式多样的宪法宣传活动。

宪法宣传活动序号
利用常熟•普法抖音公众号,常熟市发布了一批宪法主题普法短视频。
昆山市举办了2022年新任职的国家工作人员宪法宣誓仪式。
工业园区依托法治文化阵地、纪念馆等红色教育基地开展活动,促进宪法精神的多渠道传播。

(1)苏州多地的宪法宣传活动体现了哪些教材观点?

材料二   第二项目学习小组开展了宪法宣讲活动,以下内容摘自该项目组的一名学生志愿宣讲者的宪法宣讲稿:

●本届宪法宣传周的主题围绕学习宣传贯彻党的二十大精神展开,因为①       
●我们在日常购物时要主动向商家索要发票,因为②        ,宪法规定公民要履行的基本义务。
●根据宪法第111条内容,我国实行③        制度,它是社会主义民主政治建设的基础。
●宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要④       
(2)请结合所学知识将以上空白处补充完整。
2023-04-08更新 | 132次组卷
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【推荐2】八(一)班兴趣小组开展了“你问我答”活动,请你参与回答(任选一个作答)
(1)老人承包土地种菜,卖自己种的菜,所得的收入属于哪一种分配方式?老人卖菜收入的多少由什么起决定性作用?
(2)基层群众自治制度的组织形式有哪些?
(3)民族自治地方的司法机关有无立法权?民族自治地方谁有立法权?
2022-07-05更新 | 9次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】垃圾分类你我同行
为加深同学们对垃圾分类相关知识的了解,某校开展了以“垃圾分类你我同行”为主题的项目式学习活动。以下是九年级(5)班M小组完成任务的过程,请你参与其中。

【阶段一   聚焦任务自我学习】

任务:开展垃圾分类现状的深度调研,形成调查报告或建议书。
要求:两周后进行结果交流展示。

生活中常见的垃圾

a废玻璃瓶 b过期药品 c陶瓷碎片 d废油漆 e废纸箱 f茶叶渣 g瓜子皮 h.烟头

(1)同学们制作了垃圾分类图标卡,请你帮他们将生活中常见的垃圾与图标卡进行匹配。(填序号即可)

[阶段二   合作探究寻求突破】

同学们在开展实地调查时,发现了以下现象。

现象一   社区的分类垃圾桶基本都到位,但居民很少分类投放垃圾。
现象二   同一辆垃圾转运车同时转运多类垃圾,分好的垃圾还是一堆处理。

(2)同学们针对上述现象产生的原因展开了交流,如果你是其中一员,你会说些什么?

在实地考察A村时,村民委员会主任向大家介绍:“从2019年开始,我们村就通过召开村民议事会的方式推行垃圾分类。经过四年多的努力,我们村实现了从环境卫生脏乱差村到美丽新农村的蜕变。部分村民看到村里一天天变得整洁美丽,不仅带头参与垃圾分类工作,还自发加入监督垃圾分类工作的队伍中来。随着村里环境越来越好,一些外出务工人员开始返乡创业,外来人员也前来投资兴业,带动了村里其他产业发展。”

(3)结合上述材料,谈谈A村推行垃圾分类的意义。

【阶段三   展示交流实现价值】

(4)两周后,同学们准备通过建议书的形式展示小组成果,请你帮他们完善下列建议书。

关于我市推行垃圾分类的建议书

近年来,随着经济的发展和城镇化水平的不断提高,城市生活垃圾产生量也逐年增长。垃分类能促进垃圾处理的减量化和资源化,是保护环境、节约资源的迫切需要和有效之举。

但是根据我们日前的调查结果来看,当前垃圾分类仍存在较多问题,因此我们提出如下建议:

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建议者:九年级(5)班

2023年12月20日

2024-06-11更新 | 3次组卷
共计 平均难度:一般