著名诗人流沙河的诗歌(理想》中写道:理想是石,敲出星星之火;理想是火;理想是灯,照亮夜行的路,引你走到黎明。习近平总书记曾说:“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。中国梦是我们的,也是圆梦人。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”
运用少年有梦的相关知识,谈谈上述材料对你的启示。
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材料一 成长犹如接力赛,不同阶段都有自己的一段路程要奔跑;成长也像环环相扣的链条,每一环都在承前启后。而中学时代,正是人生中一个承前启后的阶段,对我们有着独特的意义和价值。
(1)你认为中学时代对我们的成长有哪些独特的意义?
材料二 2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京召开,习近平主席出席并发表重要讲话。他强调,青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
(2)“只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中……才能更好实现人生价值、升华人生境界。”你如何理解这句话?
(3)青少年应该如何努力实现梦想呢?
材料一 范仲淹少有大志,以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料二 一位少年在他的博客中写道:“少年富,则国富,少年强,则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想,我们就是将来祖国的栋梁,祖国的精英。莫笑我年少轻狂,正因为少年,因为青春,所以我们敢有梦,敢去追逐,我从学习上开始努力,圆我的梦,我的中国梦。
(1)请你结合材料一、材料二,谈谈青少年如何正确认识梦想?
(2)你认为,少年时代的我们怎样才能实现梦想?
材料 | 体现的基本道理和观点 |
我国著名的物理学家钱学森曾说,六年的中学生活对他的影响很深,对他的知识和人生观影响很大。中学的化学、几何学、矿物学、生物学以及国文、哲学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 | (1) |
获得过首届国家最高科学技术奖的袁隆平院士心中有两个梦:“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。这些梦想的终极目标就是中国的富强,人民的幸福。他把对祖国的热忱结成饱满的稻穗,一生致力于杂交水稻技术并不断攀登高峰,发明“三系法”,研究出“两系法”,创建了超级杂交水稻技术体系,为保障我国及世界的粮食安全发挥了巨大作用。 | (2) |
通过交友APP交友已经成为很多人热衷的交友方式。手机作为中学生上网的新阵地,它的功能也被一一利用起来,网上学习、查找信息、平等自由的网上交往聊天……可是烦恼也随之而来:时不时“跳出”不健康的网页,个人信息被泄露,网上交友被欺骗,迷恋游戏等让一些学生成绩不断下滑……老师和家长对此忧心忡忡。 | (3) |
15年前,因为在“5·12”汶川地震后,躺在担架上向前去救援的解放军敬礼,3岁小郎铮的影像迅速传遍全国。如今,郎铮参加高考,现被北京大学国际关系学院录取。郎铮表示,“北大的录取通知书是对我18年来努力的一种认可。教育是一场接力赛,我已经走完了我的中学时代,现在我即将迈入一个更广阔多彩的平台。”畅想未来时,他主动将回报社会、服务人民的意识融入职业理想。他的理想是成为一名外交官,实现外交梦,以实际行动回馈那些把自己从废墟中拉上来的好心人,回馈这个对自己悉心呵护、精心栽培的国家。
郎铮在讲述自己的学习经历时谈到初中时期遇到的“数学坎”。郎铮说,因为小学跟初中就是一个转换,不管是学习方式方法,还是思维过程,其实会有一些卡顿,特别是数学方面的一些问题,发自内心对数学有一种恐惧,他那时候很怕数学。但郎铮是幸运的,在老师、同学、家长的关心帮助下,他走过了最艰难的时光。在中学时代,他还参加了大运会火炬传递、中国网络文明大会代表发言、回馈社会的公益活动等。
(1)中学时代,郎铮有哪些变化?
(2)从郎铮的讲述中,你认为中学时代对一个人有怎样的影响?
(3)你打算如何向郎铮学习?
一位少年在他的博客中写道:“少年富,则国富,少年强,则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想,我们就是将来祖国的栋梁,祖国的精英。莫笑我年少轻狂,正因为少年,因为青春,所以我们敢有梦,敢去追逐,我从学习上开始努力,圆我的梦,我的中国梦。
网友评论 谁都拥有梦想,但每个人的梦想都能成为现实吗?现实往往不尽人意,有些人通过不懈努力,实现了自己的梦想,而有些人即使努力拼搏,最终也未能摆脱失败的命运。
(1)既然拥有梦想不一定能够成功,我们还有必要树立梦想吗?为什么?
(2)努力,是梦想与现实的桥梁。我们青少年应如何做到努力?
汕尾市某中学七年级(5)班围绕“学习、交友、梦想”召开了一次主题班会。
【解学习之困】
谈起学习,同学们碰到一些困惑:进入初中后,觉得初中的科目增多了,学习难度大了,作业量增加了,老师的讲课方法也改变了,数学课听不懂,英语单词背不下来,众多的科目让人手足无措。不知道如何下手,学习压力很大。虽然在家长的督促下,每天都学习到很晚,作业、习题也没少做。但还是学得一塌糊涂。久而久之,感觉学习很没有意思,似乎失去了学习的兴趣和目标。为此,很苦恼……
(1)结合材料,从学习的角度,请你为同学们解困提建议。【答友谊之问】
第一小组从全班同学的问卷调查中发现,78.5%的同学刚进入七年级后通到交友困境,下表是交友受困原因统计表。
中学生交友受困原因 | 所占比例 |
太自我,以我为主,不懂得关心他人 | 25.3% |
缺乏大度,常因小事情,跟同学闹矛盾导致友谊破裂 | 19.6% |
好面子,放不下架子,不主动,遇到困难就退缩 | 17.7% |
不敢主动跟同学打招呼,特别是异性同学 | 25.8% |
不敢担当责任,表里不一,不懂得宽容同学 | 11.6% |
【强梦想之行】
(3)凡事预则立,不预则废。梦想的实现离不开可行的计划,并付诸行动。请你结合自己的实际情况,完成下表。我的努力计划 | 我最大的梦想(目标) | ① |
我目前可以开始的具体行动 | ② |