十五年前,余燕恰因在怒江上“飞索求学”被大家认识。她溜索过江的照片传出后,二十余家媒体联合发起爱心行动,筹集上百万善款在怒江上建起三座“爱心桥”,余燕恰和她的同学们得以“走路上学”,也因此有机会看到了怒江之外的精彩世界,命运自此改变。如今,那个曾经在索道上颤颤巍巍的小身影,回到家乡成为了一名医务工作者,用自己所学的知识为家乡卫生健康事业发展贡献力量。
(1)结合上述材料,谈谈“爱心桥”搭建的意义。
(2)“溜索女孩”学成后回馈家乡的举动给我们什么启示?
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【推荐1】生活充满仪式感。“迈入青春门”仪式上,豪情满怀、铿锵有力地庄严宣誓;心潮澎湃、斗志昂扬地在励志横幅上签名;相互激励、携手相伴攀登长城。
“三八”国际妇女节,将鲜花献给妈妈,深情地送上拥抱;教师节,提前约好特别的问好方式,为老师送上美好的祝福。
升旗仪式时,全场肃立,神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起;齐唱国歌,激昂的歌声响彻校园。
请结合材料,运用所学知识说明你从这些仪式中有哪些收获?。![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/3/c726c0bc-40df-446e-b0fc-9ee7e125a349.png?resizew=554)
请你谈谈对漫画《大事化小》的认识。
八年级学生小莆乐于观察、勤于思考。以下是小莆在一天中观察到的两件事情。
事情一:上学途中,小蒲发现越来越多的机动车司机自觉礼让斑马线。车让人、人快走,司机与行人形成良性互动,为城市的文明、道路的畅通、出行的平安做出积极贡献。小萧不禁感慨:小小斑马线,一头连着文明,一头牵着安全。
(1)从道德的角度,分析小小斑马线为什么“一头连着文明,一头牵着安全”?
事情二:放学路上,小萧发现班上有同学骑电动车(如左图),回家后查阅了相关法律资料。(如右图)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/1/200bb506-d7c0-4bbb-b54f-5f361e3b4c13.png?resizew=542)
(2)请你运用法律知识劝说左图同学。
【推荐1】米粒虽小,尤见礼义廉耻;节约事微,可助兴国安邦。古往今来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。随着生活水平提升,一些人渐渐淡化了这一美德,在食堂只吃了几口就把饭菜倒掉,外出就餐往往剩下一半……这些行为造成严重的浪费,触目惊心、令人心痛。对此,有专家提出要以法律手段约束餐饮浪费,2021年4月,《中华人民共和国反食品浪费法》颁布施行,引起广泛关注。
(1)反对和遏制“舌尖上的浪费”有何重要意义?
(2)厉行节约,保障粮食安全防止食品浪费从此有法可依,我们从中可以得到哪些警示和教育?
小志经常逃避值日工作,面对同学的批评帮助,还满不在乎,认为“又不是我想干,不干也没啥大不了的”。
调查组经过对犯罪嫌疑人的审讯和多方取证调查,最终认定:这是一起有组织、有预谋的山东高考移民和山东籍考生替考相交织的严重团伙作弊案件。该案共涉及高考替考考生23人,全部为山东籍。被替考人员中,有21人为山东籍,2人为天水籍(犯罪嫌疑人蒋鑫亲属)。
按照有关规定,这些考生,今明两年将失去高考资格。
(1)这些替考考生之所以受到处分,主要是因为他们没有承担哪些责任?
(2)你从中得到了什么启示呢?
【推荐1】近日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合举办2021年“新时代好少年”先进事迹发布活动。下面是其中两位新时代好少年。
【郝茜米】少年宫科技小组成员,课余时间大量阅读科技书籍,主动钻研发明创造,是大家公认的“小小发明家"。设计制作“基于物联网环境下的智能鱼池模型”,获青少年物联网创新赛一等奖。细心观察周围事物,参与“刘洪河水系野生小杂鱼保护”研究并提出保护建议,在江苏省红领巾“创未来”科学建议征集活动中获一等奖。
【盛晓涵】热爱学习,特别是医学知识,认真学习急救知识和技能。2020年10月,在放学路上对晕倒老人实施心肺复苏,帮助老人获得自主呼吸,为抢救争得宝贵时间。平日里,乐于助人,捐助家境贫困的先天性心脏病患儿。发起成立“黄浦区红十字BOYS”,课余时间公益宣传,让更多人了解急救、学会急救。
请你选择一位新时代好少年,分析他“好”在哪里?
某学校在准备开展公益活动前,对学生参加公益活动的情况进行了一次抽样问卷调查,调查统计的结果如下。请你回答下列问题:
参加项目 | 从未参加 | 偶尔参加 | 多次参加 |
爱心捐款、捐物 | 23% | 75% | 2% |
义务劳动 | 79% | 20% | 1% |
帮助贫困学生 | 95% | 5% | 0 |
(1)上述统计结果说明了什么?
针对参加社会公益活动,甲、乙两位同学有不同的看法。同学甲:参加社会公益活动没有什么用,既耽误时间,也没有什么意义。同学乙:大家都要积极参与这类活动,这对我们有好处。
(2)结合同学甲、同学乙的观点,运用所学知识,说说你的看法。
(3)为了更好地服务和奉献社会,我们中学生应该怎样做?请从多个角度加以阐述。(提示:可从亲社会、服务社会、承担责任等角度阐述)
材料一 2022年6月5日起,全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》(以下简称“噪声法”)正式实施,广场舞扰民、车厢手机外放、店铺广播循环播放…这些困扰老百姓的噪声问题,现在有了明确的界定、管理和处罚依据。
材料二 连日来,我区不断涌现出好人好事,有救助游客后坚持不收钱,情急之下亮出党员徽章的阿布都加帕尔·猛德;有跨越4700公里为受伤江苏货车司机自费代驾的曼苏尔·帕塔尔和买买提·努尔东,大家一致表示,要向这些榜样学习,共创美好未来。
(1)请从自由和规则的关系评价广场舞扰民者的行为。(2)向榜样致敬,材料二对我们有什么启示?
材料一:吴锦泉老人是江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。
材料二:“窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风。身边的人们追逐很多,可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。”——这是2015年度感动中国人物组委会给予吴锦泉老人的颁奖词。
(1)吴锦泉老人的行为是一种什么行为?
(2)为了倡导同学们向吴锦泉老人学习,我市某中学团委会决定向全校同学发出倡议,献出爱心、服务社会。你准备通过哪些行动来积极响应学校的号召?
(3)假如你也将向一名贫困学生伸出援助之手,在你帮助他人时,是否应该注意点什么呢?在这一活动中,你将会有哪些收获?
【推荐2】下雨天,一位拄着拐杖的男子突然倒地,这时路过几位要去上学的中学生……
结合材料,思考下面问题:
(1)请你设想中学生的两种不同的做法。
(2)你赞同哪一种做法?为什么?
(3)为了传递生命的温暖,你准备具体做些什么?
【推荐3】材料一 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是一种关爱;店铺为环卫工人设置爱心座位和暖茶一杯,也是一种关爱……关爱是心灵的一股温泉,是冬日的阳光,是春天的雨露,也是夏日的阴凉。
材料二 上海市浦东新区塘桥街道秉承“人人参与公益,人人享有公益”的理念,通过建开展“志愿者睦邻点”“志愿者自治联盟”“志愿者公益岗”“志愿者互联网十”等活动,探索新型社区志愿者服务建设道路。
(1)结合所学知识,说明关爱他人时我们应注意些什么?
(2)请你谈谈参加社会公益活动,关爱他人的意义有哪些?