【推荐1】某中学开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，在学习上不努力，得过且过。张老师打算召开一次以“学会学习，苦乐伴成长”为主题的班会。假如你是这个班的一员，请参与进来，共同体验这次学习的“苦乐之旅”。

(1)【我思考】为什么说学习有苦也有乐?
(2)【我分析】学习对我们有什么重要意义?
(3)【我践行】学会学习，我们应该从哪些方面下功夫?

【推荐2】一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。

(1)认识学习的意义，增强学习的动力。
(2)我来体验：学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的体味，苦乐各写一条)
(3)我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。

【推荐3】开学第六周，七年级某班召开了一次主题班会。他们围绕“学习”和“交友”两个主题展开了热烈的讨论。下面是同学们谈论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。

【谈学习】 同学们各自说出了自己在学习中的困惑。其中王林同学说“：上初中前，我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出 错。”张梅同学说：“这段时间，我正为怎样向其他同学学习而困惑。因为我看到有的同学学习勤奋 刻苦，有的同学却显得轻松自如。”

【谈交友】 黄娇同学谈了对友谊的感悟“：友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’的那份真 诚；友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福；友谊是‘如果你正心情不好，我可以借个 肩膀给你靠一靠’的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励；友谊是失败时朋友眼中的那 份焦急、肯定和支持……”

(1)我们应该怎样正确看待学习？
(2)请你帮他们出出主意，应该如何学会学习？
(3)请结合所学知识，谈谈对于友谊我们需要做出哪些澄清？我们应该如何呵护友谊？

【推荐2】【认识学习】

小甘分享自己的学习经验时说：初中与小学相比，最大的区别是学科增多了,内容加深了,每门学科分别由不同教师教学。因此，适应新的学习环境就要求学生有较广的学习兴趣,有较强的学习能力,能适应每个教师的教学。学习兴趣是在学习活动中产生的。初中生要学着适应各科教师，熟悉教师的语音、板书、思路、要求，以及某些教学习惯。这些方面学生可以向班主任了解，以加快自己的适应能力。只要学生能逐渐适应新的学习环境，就可以不断地提高成绩。

(1)你想过自己为何而学吗，请写出两点理由？
(2)面对学习上的困扰，你怎样学会学习？

【推荐3】2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务救有阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。教育部表示，近年来，按照党中央、国务院决策部署，各地深入开展“双减”工作，取得了积极成效，社会反响强烈。党中央对“双减”工作作出了重要决策部署，要求从政治高度来认识和对待，从体制机制入手深化改革，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长。

(1)我们应如何理解“双减”政策下学习的苦与乐？
(2)“双减”政策旨在让未成年人更好的学习，你认为学习有什么重要意义？
(3)“双减”政策下的中学生要怎样学会学习？

【推荐1】随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。如何享受学习、学会学习呢？七年级（3）班同学准备开展主题系列活动，假如你是该班的一名学生。请你参加活动并完成下列任务。
(1)中学阶段，学习是我们的重要任务，请你谈谈学习的意义？
(2)学习要想有有收获，我们应该持怎样的学习态度？
(3)中学生应怎样学会学习？

【推荐2】习近平在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上发表讲话：要懂得“学者非必为仕，而仕者必如学”的道理，以“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的态度对待学习，真正把学习作为一种追求，一种爱好，一种健康的生活方式，做到自觉学习、主动学习、终身学习，在好学乐学中实现“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

作为中学生的我们如何学会学习？

【推荐3】中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。有的同学面对挑战充满了矛盾与困惑。小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初宀后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，小华忧心忡忡。

学会学习，小华应该怎么做?

【推荐1】人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习，从而了解这个世界。学习作为一种获取知识交流情感的方式，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，并最终取得成功的法宝。

请回答：
(1)学习的意义是什么？
(2)怎样学会学习？
(3)进入初中阶段，我们的学习都包括那些内容？

【推荐2】阅读漫画《未写作业》，回答问题。

（1）漫画中的男孩很明显不爱学习，请你从学习点亮生命的角度告诉他学习的美好，激发他对学习的兴趣。
（2）根据漫画中男孩的现状，请你给他提两条建议。