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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:102 题号:20476658
阅读材料,回答下列问题。

去年61日,在海南自贸港国兴筑梦大道“希望工程公益服务广场”举行“国兴筑梦·点亮微心愿”公益项目捐赠暨启动仪式,七家捐赠单位希望通过帮助低收入家庭子女或困难民众完成微心愿,增强困难青少年和困难民众的获得感、幸福感和安全感。这项活动体现了人们对他人的关爱。


现在,你们学校也准备举办一次“关爱他人,助力微心愿”的实践活动。
【点亮心愿】
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。
【提升价值】
(2)请你结合所学知识说说:同学们参加这项活动有什么意义?
【温暖行动】
(3)有人说:关爱他人是一种道德品质,更是一门艺术。请你写出关爱他人的艺术。

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分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐1】材料一   在平衡车比赛中,一位小朋友不慎滑倒,身后的小选手并没有趁机超越,而是伸出了援手将摔倒的小朋友拉了起来。3岁女孩的这个暖心举动赢得了在场所有人的掌声。人满为患的公交车上,一个孩子坐在靠门的位置,把脚搭在了旁边的缝隙里。每次有乘客上车,他都会缩回双脚。妈妈问他为什么这么做,孩子说:“怕弄脏别人。”

材料二   小吴驾车正沿着东园路往市体育中心方向行驶。当途经某路段斑马线时,她发现有人要过斑马线,便减速停车让行。“我怎么都不会想到老人会突然脱下头上戴的草帽,而且居然还向我深深地鞠了一躬。第一次遇到这样的情况,当时真的是被震撼到了。我只是做了一件我该做的事,但是没想到却换来老爷爷行这么大的礼。”小吴说老人的举动让她感到特别暖心。


(1)你认为材料一中的小女孩和坐在车门边的孩子的行为值得我们赞赏吗?为什么?
(2)请分别评析材料二中的老人和小吴的做法。
(3)上述材料共同给了我们怎样的启示?
2022-04-27更新 | 33次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐2】2017年8月15日,习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青少年红色筑梦之旅”的大学生回信。他在信中表示,延安是革命圣地,你们奔赴延安,追寻革命前伟大而艰辛的历史足迹,学习延安精神,坚定理想信念,锤炼意志品质,把激昂的青春梦融入伟大的中国梦,体现了当代中国青少年奋发有为的精神风貌。实现全面建成小康社会奋斗目标,实现社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,需要一批又批德才兼备的有为人才为之奋斗。艰难困苦,玉汝于成。今天,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的光辉目标。祖国的青年一代有理想、有追求、有担当实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。希望你们扎根中国大地了解国情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。
(1)习近平总书记的回信中提及了哪些中国梦?
(2)为什么习近平总书记希望同学们在艰苦奋斗中锤炼意志品质?
(3)上述大学生们的举动对我们有何重要启示?
2018-04-15更新 | 12次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】材料一:惟奋斗者进,惟奋斗者强,惟奋斗者胜。以“空谈误国,实干兴邦”警醒领导干部求真务实,以“有志者奋斗无悔”寄语青年朋友建功立业,以“幸福都是奋斗出来的”勉励每一个中国人追求梦想。习近平总书记一次次为劳动者鼓劲、为创新者点赞、为建设者喝彩,让奋斗成为中国高歌前行的主旋律。五年来,我们逢山开路、遇水搭桥,神州大地处处都是“撸起袖子加油干”的火热场景,以历史性成就和变革,实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。
   
材料二;行者方致远,奋斗路正长。中国特色社会主义进入新时代,更加壮阔的征程在我们脚下展开。新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。置身新时代的当代青年,在逐梦之路上,应高扬奋斗之帆,紧握奋斗之浆,在人生的舞台上书写精彩的华章。
你校拟于近期举办“青春站位新时代,幸福奋斗创精彩”的主题活动,请你参与并完成如下任务:
(1)中国历史上充满着伟大中国人民努力奋斗的身影,请你试举两例并作简要介绍,(友情提示:可以从成语典故、英雄人物等方面人手。答案与示例、材料重复者不得分。)
(2)“惟奋斗者进,惟奋斗者强,惟奋斗者胜。”请你谈谈对这句话的认识。
(3)置身新时代的当代青少年,你打算如何高扬奋斗之帆,紧握奋斗之桨,书写精彩华章?
2018-05-28更新 | 40次组卷
共计 平均难度:一般