小明在甘肃通过微信“漂流瓶”功能结交了一位浙江义乌的网友,两人兴趣爱好相同,学习上互相鼓励,最终期末考试都取得了好成绩。这说明网络( )
A.打破了人际交往的时空限制 | B.交往丰富人生体验无所不能 |
C.交往有陷阱,我们要远离它 | D.大大促进了两地的经济发展 |
更新时间:2023-11-17 19:59:54
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单选题-单题
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适中
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【推荐1】随着时代的发展和技术的进步,网络社交成为青少年交友的一种重要手段,微信、微博、QQ等即时通讯工具成为青少年相互联络的主要工具,影响着青少年的生活方式和行为模式。一些青少年因一味地沉迷于网络社交,发展到与现实生活脱节的状态。以下举措不能帮助这些青少年调整状态的有( )
A.少年多自律,告诉自己网络社交应有限度不可沉迷 |
B.学校多教育,引导学生正确认识网络社交的利与弊 |
C.媒体多宣传,提醒孩子时常关注现实中的人际关系 |
D.家长多管控,禁止自家孩子使用网络社交联络工具 |
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适中
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【推荐2】数据显示,目前90%的年轻人都有过网络交友的经验,还有70%的年轻人主要靠网络维持交友互动。对于上述现象,下列说法正确的有( )
①网络交往可以让我们敞开心扉、无所顾忌、畅所欲言
②网络交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道
③网络交往不必承担现实交往中那么多的压力和责任
④我们不能只停留在虚拟的世界中,应学会自现实中与人交往
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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适中
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名校
【推荐1】网络购物已经成为人们普遍接受的一种消费方式。截至2018年6月,中国网民规模达到8.02亿人,手机网民规模达到7.88亿人。这说明
A.网络生活比现实生活好得多 |
B.网络极大地方便了人们的生活 |
C.网络已经取代了传统的实体店购物方式 |
D.人们对网络的痴迷已经达到了无法控制的程度 |
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适中
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【推荐2】从远程课堂辅助山里娃学习到寻亲平台帮助失踪儿童回家,从在线培训让果农喜获丰收到互联网政务“让群众少跑腿”………这说明( )
A.网络是一把互联网 | B.网络信息良莠不齐 |
C.沉迷网络,影响学习工作和生活 | D.要善于利用网络解决生活中的问题 |
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适中
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【推荐1】对漫画《网络问政》理解错误 的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/20/1216b92b-2f45-45c6-ad5f-e117f4bc769d.jpg?resizew=301)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/20/1216b92b-2f45-45c6-ad5f-e117f4bc769d.jpg?resizew=301)
A.互联网丰富了民主形式,促进社会进步 |
B.互联网让民意上了网,拓宽了民主渠道 |
C.网络丰富日常生活,为经济发展注入活力 |
D.互联网对保障公民的知情权、参与权等发挥着重要作用 |
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适中
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【推荐2】《一堂好课》《你好生活》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨,通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。对此,下列认识正确的有( )
①网络为文化传播搭建了新平台
②我们的精神生活离不开文化的滋养
③网络提高了文化传播的速度
④观看文化节目是我们获得知识的唯一途径
①网络为文化传播搭建了新平台
②我们的精神生活离不开文化的滋养
③网络提高了文化传播的速度
④观看文化节目是我们获得知识的唯一途径
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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适中
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名校
【推荐1】2018年9月16日,“山竹”强台风来临时,网络出现了“全市三点停水、八点停水停电”等不实信息,引起部分市民恐慌。深圳市警方对两名在网上制造并散布不实信息的违法人员处以行政拘留。这一案例告诉我们( )
①散布网络谣言必然受到行政处罚
②网络消息不可靠,不应该相信
③公民行使权利不得超越法律允话的范围
④公民要学会辨析网络信息
①散布网络谣言必然受到行政处罚
②网络消息不可靠,不应该相信
③公民行使权利不得超越法律允话的范围
④公民要学会辨析网络信息
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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适中
(0.65)
【推荐2】阅读漫画《难以自拔》,回答下面小题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/2/2777637495054336/2834331364679680/STEM/c056a268-4aaa-4c3f-9941-044526d9f49b.png?resizew=402)
1.上述这则漫画体现的寓意有( )
①应合理安排上网时间,注重真实的人际交往
②网络交往快捷便利,跨越时间和空间的距离
③要积极使用网络,丰富学生的课余生活
④沉迷网络交往,会影响心理、生理健康
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
A.理性参与网络生活,提高媒介素养 | B.发布个人观点,随意宣泄情绪 |
C.信任网络消息,随时转载和跟帖 | D.保障上网时间,沉浸虚拟时空 |
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