【最美志愿者】2022年9月14日，某市委宣传部举办“最美志愿者”代表见面交流会，邀请5位省、市级“最美志愿者”代表见面交流，讲述他们无私奉献、团结友爱、助人为乐、积极向上的先进事迹以及背后的感人故事。这些“最美志愿者”以实际行动服务社会，提升自己的人生价值，为实现“中国梦”作出了自己的贡献。
(1)联系所学知识，谈谈培养“最美志愿者”这样的行为对我们有什么重要意义?(2)青少年应如何向他们学习，培养这样的行为习惯?
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以下是小华同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 路过人民广场，小华发现有很多中学生头戴“小红帽”，在广场上清理小广告，有很多市民也纷纷参与进来。对此，小华也很有兴趣。
(1)“小红帽”的行为体现了积极承担对
(2)参与这一活动可以
情境二 小华班级新的班主任准备按照期中考试成绩排座位，成绩好的同学坐好的位置，成绩差的同学坐不好的位置。班主任正在为此事请同学们举手表决。
(3)小华应该
(4)理由是
情境三 周末小华和妈妈散步途中，有很多辆军丰经过，妈妈立即拍下来就要发朋友圈。
(5)小华的正确做法是
(6)理由是
2020年9月，某校八年级学生以“亲近社会，拒绝冷漠”为主题开展探究活动，小刚通过问卷调查、各门户网站，对该市初中生参加公益活动情况了解到如下信息：
材料一
| 参加项目 | 从未参加过 | 偶尔参加 | 多次参加 |
| 希望工程捐款帮助贫困学生 | 73% | 25% | 2% |
| 义务植树义务劳动 | 79% | 20% | 1% |
| 科技文化卫生三下乡 | 95% | 5% | 0% |
材料二 小刚通过网络了解到“微尘”，是一个充满爱心的群体，频繁出现在青岛市各种公益活动中；“微尘”，是一个关爱他人的符号，以它命名的募捐箱、徽章走进青岛的大街小巷；“微尘”，是一段记录城市文明的断章，不仅是为它所助的朋友，还有数以百计千万为它所感染的人。
(1)该调查问卷结果反映了什么情况?中学生应该怎么做才能改变这种现状?
(2)参与公益活动能给我们带来哪些收获?
特色实践作业
作业1走进工厂，体验工人在平凡的工作岗位上辛勤的付出。
作业2走进社区，积极参与社区组织的志愿服务活动。
作业3走进红色教育基地，听红色故事，用实际行动传承红色基因。
班级两位同学关于“特色实践作业”发表了以下观点：
小枝说：学校设置这种作业，完全是浪费学生的时间，没有任何意义。
小颜说：这些实践作业有利于我们在实践中发展和成就自己。
(1)你认同上述哪位同学的观点？请说明理由。(2)学校还可以布置哪些特色实践作业？请你列举两条。
(3)请你为同学们养成亲社会行为设计几个小妙招。
本学期的生活，让八年级（二）班的同学们对“责任”有了更深刻的理解，他们开展了一系列活动盘点自己的收获，现邀请你一起参加。
【众志成城识责任】
(1)本学期，疫情多次反复，举国上下众志成城，经过艰苦卓绝的努力，战胜了前所未有的困难和挑战，才保证了我们的正常生活和生命健康。请你结合自己的经历，说一说在这期间哪些人在负重前行，他们承担了哪些责任，付出了怎样的代价？（至少写出2例）
【心系国家同奋斗】
习近平主席在二〇二三年新年贺词中讲到：“第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。”
(2)根据你的观察，哪些劳动者在为国家发展辛勤付出，请你为他们唱响赞歌。
【身体力行在行动】
活动期间，小林发现许多同龄人在身体力行做一个亲近社会，对社会有贡献的人：西宁的小志愿者们清理了宣传栏里的小广告；上海的中学生积极为城市发展提建议；淄博市的同学们苦练球技，将中国蹴鞠带到了卡塔尔……
(3)你打算怎样向以上同龄人学习，做一个亲近社会、对社会有贡献的人？
材料一 “宅男宅女”是新兴的网络语言。一般大众所说的宅男、宅女主要是指长期足不出户的人，他们在家里购物、玩游戏、看书等，缺少与人面对面的交往，也不善于与人沟通交流。
材料二 国家将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴——积极开展研学旅行。
按照全面实施素质教育的要求，将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体，纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴，增进学生对自然和社会的认识，培养其社会责任感和实践能力。按照教育为本、安全第一的原则，建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以具情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系。
(1)从人的成长与社会的关系角度看材料一中的现象，你能得出什么结论?
(2)根据所学知识，谈谈材料二中组织研学活动对青少年的成长有什么意义?
(3)综合以上材料和问题，谈谈养成亲社会行为的途径。
