材料一 八年级学生陈某,上下学校经常经过一个红绿灯路口。明知闯红灯不对,每当看到别人闯红灯他也就跟着闯。陈某认为,只要路口无人管就可以闯红灯。他还认为,车辆少或者没有车时也可以闯红灯。
材料二 陈某原本品学兼优,后来结识了几个社会上游手好闲的“朋友”,受其影响,经常旷课。后来更放纵自己并因在学校偷东西而受到学校纪律处分。但他仍不悔改,为了搞到去网吧玩游戏的钱,到社会上盗窃财物,还与两个“朋友”拦路抢劫,被人民法院以盗窃罪和抢劫罪判刑。
材料三 陈某在管教人员的教育帮助下,逐渐认清了自己走上犯罪道路的轨迹,并决心悔改。后来陈某坚持学习法律,多次到学校现身说法,用自己的教训启示警醒学生。他还成为某校的义务法治宣讲员。
(1)根据材料一和材料二中陈某的行为,分别属于哪种违法行为?(2)陈某最终走向违法犯罪的道路给你什么警示?
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“创新是引领发展的第一动力。”“实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。”结合材料,运用所学知识分析解决下列问题。
材料一 自2023年4月起,杭州某茶叶经营部擅自销售印有杭州亚运会会徽“潮涌”近似图案的茶叶外包装封签。2023年6月,杭州市西湖区市场监管局根据《特殊标志管理条例》的规定,责令杭州该茶叶经营部立即停止侵权,没收侵权封签并处罚款。
相关链接《特殊标志管理条例》第二条规定:本条例所称特殊标志,是指经国务院批准举办的全国性和国际性的文化、体育、科学研究及其他社会公益活动所使用的,由文字、图形组成的名称及缩写、会徽、吉祥物等标志。 |
(2)根据材料一以及相关链接,说说保护知识产权的意义。
材料二 知识产权,是指公民、法人对自己的创造性智力成果依法享有的民事权利。4月26日是“世界知识产权日”。
(3)请你就保护知识产权提出两点建议。
山西省某中学开展体验式教学活动。在讲到法律知识时,八年级(2)班道德与法治老师组织学生开展了一次普法活动,下面是他们搜集的案例。
一个身着青蛙玩偶服的小姐姐骑着电动车在非机动车道行驶,因未佩戴安全头盔,被正在进行交通违法检查的交警拦下。交警依据道路交通安全法对其作出罚款20元的处罚。 |
(2)上述案例对你有什么警示?
某班九年级(1)班召开“明析道理知行合一”线上主题班会,以下是同学们分享的内容,请你参与,运用所学知识完成下表相应的内容。
分享的内容 | 内容解读 |
2020年9月1日,南宁市正式施行《南宁市电动自行车管理条例》。黄某因为骑电动车不带头盔被公安交警查处,进行安全学习并缴纳20元罚款 | (1)___________是法律区别于道德行为规范的最主要特征。 |
疫情爆发后,谢某某拒不执行居家隔离措施,被确诊后,与其密切接触的60人被隔离,其居住的小区也被封闭隔离。最终,谢某某被判处有期徒刑八个月。 | (2)谢某某的行为属于________违法行为 |
2021年是中国共产党百年华诞,中国站在“两个一百年”的历史交汇点。 | (3)第二个一百年的目标是____________ |
【推荐1】案例 小倔在上初意时被评为三好学生,进入初二后,由于长期与社会上的小混混交往,受“读书无用”观点的影响,经常旷课,不完成作业,进营业性网吧,老师多次教育,小倔不改。携带管制刀具被公安机关拘留5日,但小倔依然不改。到初三下学期的一天,他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包,并把小强打成重伤,被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人,在审判过程中进行了不公开审理,经过审理,人民法院判处小倔有期徒刑4年。
阅读上述材料,问答下列问题:
(1)辨行为:材料中小倔的不良行为、一般违法行为和犯罪行为分别是哪些?
(2)善反思:小倔从“三好学生”蜕变为少年犯的经历给我们哪些成长警示?
【典型案例】
贺某为牟取利益、吸引流量,在其微博账号散布当红组合XX团成员赵某某的个人隐私,造成不良社会影响,被警方给予了罚款五百元的处罚。之后,贺某不仅没有收敛自己的行为,反而找到了另一个“发财之道”。他虚构网红“猫妹妹”粉丝充值返福利,利用QQ等聊天工具建群,诈骗他人财物共计人民币8万余元。人民法院审理后认为,贺某利用信息网络技术手段诈骗他人财物,数额巨大,依照相关法律规定,判处其有期徒刑三年九个月,并处罚金8万元。
【法官说法】
随着电脑、手机使用呈低龄化发展趋势,再加上“网红文化”盛行,针对未成年人“追星”领域的网络诈骗案例明显增多。在众多典型案例中,没有及时维权的受害未成年人都有以下弱点:发现自己被骗后,害怕被批评或者受不法分子恐吓,而不敢告诉家长、老师;想维护自己权益,却缺乏相应的法律知识,不知道该用哪些法律手段来保护自己……
因此,提醒家长、学校和有关职能部门要加强对未成年人防诈骗安全教育,培养其有勇有谋应对违法犯罪行为的能力。
(1)结合“典型案例”,运用所学知识,分析贺某受到法律严惩的始末。(2)依据“法官说法”中受害未成年人的弱点,谈谈我们该怎样有勇有谋地应对不法侵害。
【推荐3】【法不可违】
疫情防控期间,国家强调要坚持依法防控,在法治轨道上推进防控工作,严厉打击各种危害社会秩序和人民生命健康的违法行为。
行为 | 违法行为种类 |
捏造、散布口罩涨价信息扰乱市场秩序被罚款5万元。 | ① |
称呼新冠肺炎患者为“毒王”,被要求赔礼道歉。 | ② |
故意隐瞒疫情造成疫情蔓延被判处有期徒刑3年。 | ③ |
【预防犯罪】
犯罪是我们未成年人成长道路上最凶险的陷阱,预防未成年人犯罪是全社会应有的责任,也是对未成年人的自身要求。
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▲《中华人民共和国刑法修正案》:最低刑事责任年龄由十四周岁调整到十二周岁。 ▲《中学生日常行为规范》要求中学生:举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博;不涉足未成年人不宜的活动和场所。 |
【善用法律】
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欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件,影响了学生的身心健康和安全,受到全社会的广泛关注。面对校园欺凌,有人以牙还牙,以暴制暴,有人忍气吞声,息事宁人,正确的做法是要依法维权。 |