【推荐1】金秋九月，我们满怀希望走进中学校园。我们开始主动发现和认识自己，我们开始编织人生梦想……以下是几位同学的生活片段，请走近他们的生活，一起交流分享。

片段一：期末，班主任组织同学们进行综合素质评价，下面是小华同学综合素质评价表中的部分内容。

评价内容	自我评价	家长评价	师生综合评价
道德修养	较差	良好	优秀
文化素养	优秀	良好	良好
综合实践	较差	一般	良好
艺术素养	优秀	较差	一般

（1）小华同学的自我评价存在什么问题？对于他人的评价，她应该怎样正确看待？

片段二：课堂上，小芳同学向大家展示了自己的学习资料：2018年，华为成立30周年。30年来，华为只做一件事：对准通信领域这个“城墙口”冲锋！如今，这个诞生在一间破旧厂房里的小公司，改写了中国乃至世界通信制造业的历史……

（2）华为公司从无到有，由弱到强的历程，给你实现梦想带来怎样的启示？

片段三：学校举行“享受学习”座谈会，通知小宇同学发言。他经过认真思考，准备了一份简要的发言提纲：

①简要说明学习的重要性；②分享自己的学习感受；③介绍自己好的学习方法。

（3）请结合所学知识协助小宇同学，完善发言提纲的具体内容。

【推荐2】小军上了初中，新的学习环境，新的老师和同学让他充满了好奇，并满怀希望的迎接新的挑战，但他在学习和生活上也会遇到一些困惑。

【学习有法】

   
(1)观察上图，你有什么科学的学习方法帮助小军吗？（写出4点即可）

【努力就有改变】

“少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛”

(2)什么是梦想与现实之间的桥梁？
(3)请你写出（2）的方法？（至少写出三种方法）

【享受学习】

(4)阅读下面的思维导图，并补充完整
   

【认识自己】

小哲的日记 小哲写给自己   我性格开朗，乐于助人，团结同学，阅读广泛爱看书，但学习上却马马虎虎。 老师的寄语   你是一个阳光、积极向上的男孩，但欠缺好的学习习惯。老师希望你在学习上能严格要求自己，更上一层楼！

(5)材料中有哪些认识自我的方式？
(6)小哲应该如何对待老师的评价？
(7)谈谈正确认识自己有什么意义？

【推荐1】【汲取榜样力量实现生命价值】

2023年9月24日，赛艇女子轻量级双人双桨决赛中，邹佳琪和邱秀萍以7分06秒78的成绩为中国体育代表团摘得杭州亚运会首枚金牌。10岁开始练赛艇，邹佳琪全身心投入这项运动，由于赛艇项目不允许戴手套，平常训练时，她的双手长时间与桨摩擦，起泡、流血不可避免，久而久之就形成了老茧，但她从没打过“退堂鼓”，而是在训练中不断提升自己的实力。邱秀萍刚练赛艇时经常翻船，她没有被困难打倒，越练越有兴趣，常年在户外训练，单一的动作要重复划上十几公里，但她从不叫苦叫累，常常主动加练。没有随随便便的成功，只有夜以继日的努力，她们用汗水和坚持，把一条简单的船划向了荣耀，她们故事的背后是梦想、是坚持、是热爱、是拼搏……

(1)榜样的力量是无穷的，邹佳琪和邱秀萍的事迹带给你怎样的成长感悟?
(2)国家和社会的发展离不开无数榜样人物的奋斗与奉献。谁是你的榜样?请你写出他/她的名字，并用简洁的语言表达你对他/她的致敬。（不得摘抄原材料）

【推荐3】阅读材料，回答问题。

跨进中学的大门，我们进入了人生的新阶段，对自己也有了新的认识。小梅同学在日记本上记录了学习和生活中的一些片段......

写给自己：昨天的我，喜欢偷懒，没有认真写作业；今天的我，正在努力学习，积极改正

自己的缺点；明天的我，一定会飞得更高更远

爸爸的寄语：你是一个可爱的孩子，孝敬父母，尊敬老人。只是在学习上还不够努力，但是我相信，你一定会越来越好的。

(1)请你说说小梅的“写给自己”和“爸爸的寄语”分别体现了哪种认识自我的方法。
(2)“写给自己”和“爸爸的寄语”对小梅的成长有什么意义?
(3)请你提出建议，帮助小梅飞得更高。