美国学习专家戴尔于1946年提出学习金字塔模型，他用数字形象地呈现了采用不同学习方式，学习者在两周后还能记住的内容有多少。根据此模型，学习效果在30%以下的都是被动学习，而学习效果在50%以上的都是主动学习。这启示我们（ ）
①掌握科学的方法，可提高学习效率 ②合理规划管理时间，做时间的主人
③帮助别人学习的同时也能提高自己 ④分清轻重缓急，每天都进步一点点
①掌握科学的方法，可提高学习效率 ②合理规划管理时间，做时间的主人
③帮助别人学习的同时也能提高自己 ④分清轻重缓急，每天都进步一点点
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
23-24七年级上·北京西城·期中 查看更多[2]
更新时间：2023-12-04 14:27:37
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【推荐1】《中国学生发展核心素养)研究成果在北京发布。“学会学习”是其六大素养之一。以下体现“学会学习”的有
①树立正确的学习观念
②保持过重的考试焦虑
③保持对学习的兴趣
④掌握科学的学习方法
①树立正确的学习观念
②保持过重的考试焦虑
③保持对学习的兴趣
④掌握科学的学习方法
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
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【推荐2】跨进初中，每位同学都不甘落后，努力学习。你认为有助于提高学习成绩的最好方法是（ ）
| A．每天苦读，不到凌晨不睡觉 |
| B．照搬优秀学生的学习方法 |
| C．根据自己的喜好来学习 |
| D．选择一种适合自己的学习方法 |
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【推荐1】“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这启示我们（ ）
①可以与同伴相互帮助、分工合作，共同完成任务 ②可以独立思考，自己学习
③学习中要珍惜团队合作 ④科学的学习方法很重要
①可以与同伴相互帮助、分工合作，共同完成任务 ②可以独立思考，自己学习
③学习中要珍惜团队合作 ④科学的学习方法很重要
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐2】下列属于自主学习的是（ ）
| A．冬冬写作业的时候总是要爸爸检查 |
| B．王玲做作业的时候一遇到难题就问妈妈 |
| C．李茜一回到家就抓紧时间把参考书上的答案抄在练习簿上 |
| D．张建做作业总是独立思考，实在不会才去请教别人 |
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