为落实“双减”政策，促进学生德智体美劳全面发展，各学校开展了系列教育活动。小闽所在班级根据“我与社会”的主题要求制定了以下任务清单：
完成这些任务，有助于同学们（ ）
| ☆了解市场行情，和父母到超市购物 ☆尝试栽培植物，到学农基地体验蔬菜种植 ☆关注政论节目，每周末观看《这就是中国》 |
| A．增加课外活动，取代课堂学习 |
| B．改变角色定位，承担家长责任 |
| C．感受社会生活，拓展课外知识 |
| D．提高实践技能，降低学习要求 |
更新时间：2023/12/07 08:44:23
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【知识点】 社会生活的丰富性和延展性解读
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【推荐1】一位作家说过:“童年的乡村生活，使我一直向往着热闹的城市，但当我身处喧哗的城市中时，童年的时光又总是让我留恋和怀想！”从作家的话中，你感受到的是（ ）
| A．城市比乡村好 | B．乡村比城市好 |
| C．童年生活最美好 | D．城市和乡村各具有其独特的魅力 |
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【推荐2】社会是一本书，需要我们细心地翻阅；社会是一幅画，需要我们仔细地欣赏；社会是一条小溪，流淌着酸甜苦辣；社会是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐……这告诉我们（ ）
| A．社会生活是一种理想，洋溢着喜怒哀乐 |
| B．社会生活只能描绘，可望而不可即 |
| C．社会生活是丰富多彩的 |
| D．社会生活只属于他人，不属于我 |
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