在这个属于奋斗者的新时代,人人都有追梦的权利,人人也都是梦想的筑造者。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。
【织梦】星空之内,北斗卫星实现全球组网,赋能和造福人类;群山之中,500米口径球面射电望远镜凝视宇宙,在星辰大海中寻找“星”踪。
(1)百年梦想,咫尺相逢。请写出你的梦想和中华民族的梦想。【识梦】编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想就有希望。
(2)请你说说当代少年应树立怎样的梦想?【逐梦】少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力是梦想和现实之间的桥梁。
(3)面对未来,我们应如何做更好的自己,为实现梦想注入青春力量?(4)寒假期间,你准备采取哪些实际行动,帮助自己实现梦想。
相似题推荐
【推荐1】学习《少年有梦》后,同学们展开了激烈的讨论,有的人认为科学家的梦想离自己太遥远,不现实;有的人认为要敢于追求,有梦想才会有动力……
如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?少年应该怎样做才能实现梦想?
材料一
(1)生命虽然平凡,但我们可以实现人生的价值,让生命变得有意义。那么,怎么让平凡的生命创造出伟大?
材料二 “杂交水稻之父”袁隆平,他的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标,而且对解决中国乃全世界的粮食问题也是有重大意义。他说过他的梦,他梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像普通一样结得一串串。他的梦,让他坚定地为之奋斗,最终其发现了杂交水稻。袁隆平之所以几十年如一日地在试验田中奋斗,是因为他的梦想,梦想让他能够不断在平凡中发现不平凡,
台湾著名口足画家谢坤山,16岁时,因为碰触高压电线而发生意外,导致身体严重残疾,只留下一条腿。在毁灭性的打击面前,谢坤山没有悲观沉沦,他把自己投入绘画艺术的世界。心怀梦想,他付出了常人难以想象的努力,历尽磨难,终于成为知名的职业画家,成为励志传奇人物,他的自传《我是谢坤山》,让无数人为之感动。是梦想让他忘记痛苦,用隐形的翅膀飞翔在梦想的天空;是梦想给了他生活的勇气,成就了生命的高度。
(2)两则材料体现出梦想的重要性,并让他们成就不一样的人生。因此,中学生应该如何实现自己的梦想?
(3)请举出两个自我评价的方法。
材料 2023年度《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,以实地探访、全国各地接力的方式,带领广大学生从传统文化、文明探源、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等各方面,全景展示中国式现代化的万千气象。节目邀请“八一勋章”获得者、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、二十大代表、航天员、科学家、文化学者等,以奋斗者的第一视角,讲述新时代奋斗故事,呈现伟大奋斗精神,鼓舞广大青少年早立志、立大志,博学笃行,投身强国建设、民族复兴的新征程。
观看开学第一课后,某校七年级1班打算开展“少年有梦,强国有我”为主题的实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务:
(1)【我参与】请你设计两种活动形式并说说你的梦想是什么?
(2)【我明理】请你谈谈为什么少年要有梦想?
(3)【我思考】请你思考为什么少年梦和中国梦密不可分?
(4)【我探究】作为青少年的我们应该如何实现梦想?
(5)【我践行】强国复兴有我,作为未来的接班人,我们应该怎样成为更好的自己,投身强国建设、民族复兴的新征程?
2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕,习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告。报告指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”
(1)同学们,为了给中华民族伟大复兴的中国梦助力,你确立的人生梦想是什么?
(2)你认为实现梦想靠什么?为什么?
材料一:初中生活过得真快,一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:
(1)根据材料一,请你谈谈:小伟怎样才能做更好的自己?
材料二:小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿。小奇很难过,他居然产生了再也不想学数学科目了的想法。
(2)根据材料二回答:在师生交往的过程中,难免会产生矛盾和冲突,师生之间应该怎样建立良好的师生关系?
【推荐2】金色的九月,我们来到了廉江实验学校,走进了新的生活——初中生活,走进新的班集体,意味着我们又走进了一个“家”。中学生活的序幕拉开了。
(1)有人说,中学时代是人生最美好的年华。你是怎么理解的?
(2)请你运用第一、二单元的有关知识,从四个方面谈谈要使中学生活过得丰富多彩、更有意义,应该怎么做?