【推荐1】材料一   “法治兴则国兴，法治强则国强。”我国坚定不移厉行法治，一个重要意图就是为子孙万代计、为长远发展谋。

(1)材料一反映了党领导人民治理国家的基本方略是什么？

材料二   在政治建设上，我国积极发展全过程人民民主。中国式民主是中国共产党领导的人民当家作主，是一种全过程的民主。在新的历史征程中，我们要坚定不移走中国式民主发展道路，继续推进全过程人民民主建设。对此，网友小华认为：只要增强民主意识，无需加强法治，就能发展全过程人民民主。

(2)结合材料并运用所学知识，对网友小华的观点进行评析。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一

决策	党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断深化对民主政治发展规律的认识，创造性地提出全过程人民民主的重大理念。十三届全国人大四次会议完成对全国人大组织法的首次修改，“全过程民主”写入法律。
载体	每五年开展一次的县乡人大代表选举，是全过程人民民主广泛性的最为生动、最为充分的体现。据悉，此轮县乡人大换届选举，广东全省122个县（市、区，含东莞、中山市）、1122个乡（镇），共选举产生县、乡人大代表34638名、91230名，县、乡国家机关领导人员5416名、8432名。
形式	举行城乡社区里的村（居）民议事会、民主恳谈会、民主听证会，开设“立法直通车”“小院议事厅”、线上“议事群”……一个又一个生动而活泼的民主形式为全过程人民民主发展不断注入新的活力。

(1)上述材料体现了我国民主的什么特征。

材料二   习近平总书记指出“中国特色社会主义民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是用来解决人民要解决的问题的。”，民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念，党和政府在一直推进我国民主建设进程，但一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。

(2)请你谈一谈“一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。”的正确理解是什么？

【推荐3】阅读材料，回答问题

材料一   党的十九大报告强调“深化依法治国实践”，坚持“老虎、苍蝇一起打”，即坚决查处领导干部违法案件和腐败问题；《中华人民共和国网络安全法》明确增加网络微信平台，保障公民监督渠道。

材料二   全面推进依法治国责在“全面”，全面建设法治中国，要在党中央的集中领导下，调动全党、全国、全军、全社会的力量推动法治建设。

(1)材料一中“老虎、苍蝇一起打”体现了我国怎样的治国方略？这一治国方略的基本要求是什么？
(2)《中华人民共和国网络安全法》明确增加网络微信平台，保障公民监督渠道，保障民主实现，请说一说，我们可以通过哪些渠道监督政府行为？（至少两条）说说这些监督形式有什么意义？

【推荐1】维护网络安全，减少信任危机。
       2017年2月中旬，一段声称紫菜是黑塑料袋做的短视频在网上热传，视频中有人将干紫菜泡在水里而后拉扯紫菜，因其不易扯断且具有腥味判断其为黑色塑料袋做成。随后该则视频疯传。
       2月28日，国家食品药品监督总局局长毕井泉在国新办新闻发布会上回应：“网传紫菜塑料视频谣言不可信。”“塑料紫菜”事件终于阶段性划上句号，但一句“动动嘴皮子”的谣言“暴击”的却是背后一整条紫菜产业链，涉及成千上万人的生计。
（1）“塑料紫菜”事件经过政府部门及紫菜的生产厂商出面不断辟谣也无济于事，你觉得问题可能出在哪里？
（2）综合上述材料和问题，请你为解决上述问题从三个角度积极建言献策。

【推荐2】【参与民主议事，全面依法治国】

材料一   “网络问政直通车”在畅通民意渠道的同时，倒逼着政府管理创新；“领导信箱”既让群众意见与决策过程对接，又推动作风转变……党的十八大以来，群众路线插上“互联网＋”的翅膀，在党心和民意同频共振中，走出了一条双向互动提升的路子。

材料二   2020年1月4日，襄阳市十七届人大五次会议大会召开。会议按照“群众提、代表定、政府办”的理念，在广泛征询群众意见的基础上，经人大代表表决确定2020年“十大民生实事”项目，涉及乡村振兴、交通便民等领域。政府将逐项分解落实责任。

材料三   大量案件表明，未成年人实施犯罪行为之前，多有不良行为或违法行为，且在早期这些行为多数没有得到及时有效的干预。2019年12月30日，最高人民检察院发布修订后的《人民检察院刑事诉讼规则》中指出：对一些未成年人严重犯罪及时批捕、起诉，切实维护被害人合法权益。对于涉嫌犯罪,但未达到刑事责任年龄的未成年人，也决不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。

(1)“网络问政直通车”属于社会主义民主的哪种重要形式？结合材料一，请你谈谈开展“网络问政直通车”和设置“领导信箱”有哪些现实意义。

(2)请根据思政课老师所讲，用关键词将上边的“知识结构图”填写完整。
(3)针对材料二，联系所学的知识，说明民生实事项目“群众提、代表定、政府办”的理论依据。（至少回答3条）
(4)你从材料三中得到了哪些启示？（至少回答4条）