下列情境中,能体现友谊的特质的有( )
①小李是“环保达人”,我也变得更注重垃圾分类投放了②小陈非常讲“义气”,考试时让我帮他传纸条,我拒绝了③小明是我的同桌,在学习上我们总能互相切磋、互相勉励④在我遇到挫折的时候,小赵总会给我以精神上的鼓励.( )
①小李是“环保达人”,我也变得更注重垃圾分类投放了②小陈非常讲“义气”,考试时让我帮他传纸条,我拒绝了③小明是我的同桌,在学习上我们总能互相切磋、互相勉励④在我遇到挫折的时候,小赵总会给我以精神上的鼓励.( )
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
更新时间:2023-12-25 18:17:12
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适中
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【推荐1】每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是( )
A.谁言寸草心,报复三春晖 | B.感时花溅泪,恨别鸟惊心 |
C.本是同根生,相煎何太急 | D.海内存知己,天涯若比邻 |
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【推荐2】友谊是一场精神的相遇,超越功利的友谊更长久.下列同学的说法与其一致的有
A.小明说:“我和小强是好朋友,因为他学习成绩好。” |
B.小雪说:“我和小红是好朋友,因为她家庭条件好。” |
C.小云说:“我和小雨是好朋友,因为他常借钱给我。” |
D.小敏说:“我和小芳是好朋友,因为我们都爱好绘画,可以相互学习。” |
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【推荐1】小明为了代表班级参加学校辩论赛,积极参加培训、精心准备,但最终在和好友的竞争中落选,他对集体和好友都有些失望。下列观点能够劝导小明的是( )
①正确看待朋友的竞争,欣赏朋友的优点
②在集体利益面前,就不要顾及个人利益
③善交益友,不交损友
④竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
①正确看待朋友的竞争,欣赏朋友的优点
②在集体利益面前,就不要顾及个人利益
③善交益友,不交损友
④竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
A.①② | B.①④ | C.①③ | D.②④ |
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【推荐2】下列对青春时光中“微行为”的微点评,正确的是( )
序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 利用手机APP学习厨艺的新技能 | 激发潜能,做更好的自己 |
② | 向老师举报同桌考试作弊的行为 | 呵护友谊也要坚持原则 |
③ | 只顾做作业,拒绝参加打扫卫生 | 学习比参加劳动更重要 |
④ | 为赶上公交车,翻越马路隔离栏 | 属于刑事违法行为 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐3】我们的生活离不开规则。作为学生,我们应该模范地遵守社会规则。下面是小亮对小明一天生活轨迹的观察与点评,你认为正确的是( )
A.清晨小明骑车上学,因为害怕上课迟到闯了红灯——尽管做法不对,但也是为了不违反校规,有情可原 |
B.数学测试时,小明向同桌壮壮传递纸条——同学之间应该互帮互助,这是友谊的见证 |
C.小明不喜欢英语,从不主动和英语老师打招呼,只有英语老师招呼他时小明才回答——人人应该互相尊重,他人尊重我,我才尊重他人 |
D.下午放学,小明按居住小区疫情时期的管理规定,出示健康码进入小区——疫情期间,人人都应该有规则和法律意识,遵守疫情防控的法律法规 |
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