跳水名将全红婵,7岁学跳水,立志要为家乡为国家争光,她严于律己、持之以恒、刻苦训练,夺冠2021年东京奥运会,一鸣惊人。在今年举办的亚运会上她获得女子双人十米跳台和女子单人十米跳台两枚金牌。全红婵回忆跳水世界杯的表现,她坦言有收获也有不足:“这次比赛印证了我平时的努力,但是感觉自己还可以做得更好。在未来的日子,继续刻苦训练,在比赛中发挥出更好的水平。”
(1)全红婵通过什么途径来认识自己?有什么作用?
(2)全红婵的经历给我们做更好的自己带来哪些启示?
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庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”须授仪式2021年6月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行,习近平总书记向“七一勋章”获得者颁授勋章,华坪女子高级中学校长张桂梅代表“七一勋章”获得者发言。
为了能让深山中的女孩子有书读,张桂梅四处奔走筹款创办免费女子高中,风吹雨淋,被冷落,被唾骂,却只筹得一两万元。后来在中央和各级政府及爱心人士的支持下,终于成立了全国第一所全免费的女子高中。在创办学校的12年里,她走了11万里的山路家访,在崎岖的山路上,她摔断过腿,发过高烧,甚至晕倒在路上。她创办的学校,已经有1804名大山里的女孩从这里走进大学,本科上线率排名丽江市第一。她用行动践行了教师的誓言,把教师这一平凡的工作做成了不平凡的事业。
(1)张桂梅校长常年疾病缠身,却倾尽所有,让大山女孩走进大学。你认为这样的人生是否值得?请你说一说理由。
“七一勋章”获得者都是来自人民、植根人民,是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做,他们的精神可追可及。
(2)“七一勋章”获得者的感人事迹和崇高品德,启发我们怎样在平凡中创造伟大?
【素材来源】2022年度江西“新时代好少年” 【拍摄素材】 张毅洋:他3岁双耳听力丧失,只能佩戴“人工耳蜗”与人交流和学习。他身残志坚,勤奋上进,还学会了蛙泳、自由泳。 刘宇:初中三年,刘宇热心帮助患有小儿麻痹症、行动不便的同学徐淮,坚持背徐淮上下学,刘宇的举动潜移默化地影响着同学们,大家也自觉加入到帮助徐淮的队伍中。 胡梓浩:他是一名科技创新“小达人”,肯钻研、善观察、爱思考,经常参加各类科技比赛活动;他一有时间,就会阅读各种书籍,做各种科学小实验、小制作。 |
(2)刘宇的成长经历说明了什么?
(3)胡梓浩的事迹对你有怎样的人生启迪?
[科研报国]从南极边缘到内陆,跨越极昼和极夜,支撑王煜尘的是心中科研报国的理想信念。聚焦国家极地战略,研发极区专用装备5套,成功实现我国最南纬度磁层与电离层的耦合观测,创造北极高纬度浮冰区光学监测设备的最长自主观测纪录……王煜尘是中国极地科考史上在站时间最长的大学生,他以实际行动践行着当代大学生“强国有我”的誓言。
[文化自信]自2011年就读中央音乐学院附中至今,曾韵获得了13项国际大赛荣誉,号声响彻国际一流舞台。曾韵是一位完全接受本土培养的青年古典音乐演奏家,他手中的圆号,也是国产品牌。“百分百中国制造”的文化自信,是他在国际舞台上最闪耀、最自豪的标签。
(1)2022年“最美大学生”用矢志奋斗书写青春答卷,为我们树立了榜样。我们为什么需要榜样?
(2)我们应如何像王煜尘一样,开发创造潜力,扛起“强国有我”青春之责?
(3)曾韵用一支圆号向世界展示了中国自信。青春为什么需要自信?
材料一 汉高祖刘邦称帝之后,曾在宴请满朝文武之时,总结自己赢得天下的关键。他指出:“要论运筹帷幄,决胜于千里之外,我比不上张良;要论治国安邦,安定百姓,筹集粮草,我比不上萧何;要论带兵上阵,战无不胜,攻无不克,我比不上韩信。这三个人都是人中俊杰(汉初三杰),而我能重用他们是我得天下的根本!”
材料二 “忠言逆耳利于行”,这句古话常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评,当然也包括他人对我们的评价。于是就如何理性对待他人的评价,同学们纷纷发表了自己的看法……
(1)材料一中汉高祖刘邦是通过什么途径来认识自己的?结合汉高祖刘邦得天下的故事,分析正确认识自己有什么意义
(2)你是否赞同材料二中两位同学的观点?请说明理由。
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己。为了帮助同学们更好地认识自己,某校七年级(1)班组织展开了一次主题班会,请你参与其中并完成以下任务。
【活动片段】
班会过程中,班主任让每位同学在纸上写出自己在学校和家庭中的表现、自己的优势和劣势、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等方面来分析自己。
(1)这是通过
【观点辨析】
在班会过程中,小希说到:“自我评价没有什么用,我们无需重视自我评价。”
(2)你认同小希的观点吗?请说明理由。
【名人故事】
苏炳添被称为“中国飞人”。苏炳添的身高只有1.72米,步长非常吃亏。但他不断挖掘自身潜能,充分发挥自己爆发力突出、步频快的特点。在东京奥运会男子百米决赛中,中国选手苏炳添以9.98秒的成绩获得第六,作为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人,他再一次创造了历史。
(3)结合苏炳添的经历,请谈谈他的经历对你的发展有何启示。
【请你设计】
班会过后,班主任号召同学们围绕本次班会内容,设计一期黑板报。
(4)请你说说优秀黑板报的标准有哪些?
跨进中学的大门,我们走在寻找自己,发现自己的路上……有的同学在认识自己方面遇到了一些困惑。
(1)请你帮他们支招?
困惑 | 建议 |
校园艺术节活动中,看到同学们都多才多艺,晓雯觉得自己一无是处。 | ① |
班级管理中,老师夸小杰大胆负责、有能力;同学们却说小杰爱表现,为此他很迷茫。 | ② |
小组讨论时,张华总认为别人的意见不对,只有他才是正确的。 | ③ |
(2)我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高。你打算怎样做更好的自己?
【推荐2】学完第三课《发现自己》后,七(1)班学生的同学以“做更好的自己”为主题召开了班会课。课前老师组织了一次问卷调查,下表是对小丽同学综合素质评价的几个方面。
调查内容 | 自我评价 | 师生综合评价 | 家长评价 |
相貌 | 很丑 | 一般 | 较好 |
智力水平 | 很低 | 正常 | 较好 |
优点 | 没有 | 擅长绘画 | 擅长绘画、舞蹈 |
(2)小丽通过综合素质评价正确认识了自己,这对她的成长有何意义。
(3)小丽想就“如何才能做更好的自己”进行总结,请你帮她写出来。