【推荐1】“志之所趋，无远勿届。穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这告诉我们（     ）
①志向是人生的航标   ②青少年应当早立志，立长志
③有志向便能克服困难   ④青少年应当常立志，立大志

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远赴重洋留学，28年后回国效力，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（     ）
①要将个人的梦想融入到祖国现代化建设中
②今天享有了同祖国一同成长和进步的机会
③个人梦想要落实到努力拼搏的实际行动中
④只要心中有远大的梦想就能够成为科学家

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】“在北京冬奥会上，他成功摘得单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银的好成绩。为了实现梦想，他每个训练日坚持七八个小时的高强度雪上训练，不断突破自己。”看了他的追梦经历，小华同学受到很大触动，决定选一则名言激励自己，以下最恰当的是（     ）

A．敏而好学，不耻下问	B．功崇惟志，业广惟勤
C．知人者智，自知者明	D．以文会友，以友辅仁

【推荐1】“教学相长”最早出自于西汉·戴圣《礼记·学记》。其意思是教与学互相增长，指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高；表示教与学相互促进。下列行为与之符合的有（     ）

A．凌峰积极主动与老师沟通以消除误解	B．小坤在课堂上严厉地指出老师的错误
C．小杰经常与老师分享学习感受和成果	D．小琴见到不认识的老师也会主动问好

【推荐2】小福因为抄作业被老师狠狠批评了一顿，猛然醒悟的他努力学习并对老师充满感激。他的感激之情源于（　　）
①明白老师的话都是真理
②领会老师提醒和劝诫
③认识到老师的批评都是正确的
④理解老师的良苦用心

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】面对老师的引导和指导，下列做法正确的是（     ）
①主动参与，勤学好问
②向老师表达自己的观点和见解
③如果是不喜欢的科目，拒绝接受老师的指导
④觉得老师太啰嗦，因此不认真对待老师的指导

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④