全红婵和陈芋汐两位跳水运动员被称为跳水界的“天才少女”。成就“天才少女”,友谊与竞争互为双翼。互帮互助、友好竞争一直是全红婵和陈芋汐之间不可分割的纽带,她们两位既是好友,也是彼此的对手,被称为“双子星”。长期以来,她们相互支持、切磋,共同成长。不论是在训练场还是比赛场上,她们总是互相激励、相互帮助。这种友谊与竞争相结合的态度不仅在体育赛场上具有重要意义,也向我们展示了青春永远坚守的价值观:彼此关怀,在友好竞争中成长。
(1)结合全红婵和陈芋汐的故事,谈谈如何对待友谊中的竞争。
(2)有人说“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”。请结合自己的交友经历谈谈你对这句话的理解。
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【推荐1】适值毕业之际,小宇在日记中写道:“青春是生命旅途中一个崭新起点,初中四年的学习生活,在我的成长中留下难忘的印记。”
片段一:进入中学后,很多学科知识一并向我涌来,我感到茫然无措,老师用“最有价值的知识是关于方法的知识”这句名言,将我的学习渐渐引入正轨,让我很快适应了初中学习生活。
(1)片段一中小宇想告诉我们什么道理?
片段二:我个子矮小,也不爱讲话,几乎没有朋友。小强常常陪我聊天,还介绍他的朋友给我认识,并鼓励我参加各项活动。在他影响下,我的朋友多了,性格也开朗了…有朋友的感觉真好!
(2)小宇的变化传达了什么信息?
片段三:上个月,好友小乐把家里的不和学习上的困难告诉了我,我答应替他保守秘密。看到小乐为成绩差而痛苦、心里不好受,最近一个月来,我每天辅导他一个小时,他成绩提高很快。
(3)从友谊的角度思考,小宇的哪些行为值得我们学习?
【真挚友谊,点亮青春】
材料一 孔子说“友直,友凉,友多闻,益矣。”因为朋友,我们多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们学会了更好的与人相处,享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体味青春的美好。
(1)我们的哪些方面会受到朋友的影响?(2)孔子的名言说明与什么样的人交友是有益的?
【师长情谊,引领成长】
材料二 国家“七一”勋章获得者,乡村教师张桂梅,用她的爱心和智慧,践行着一个好老师的标准。她说“我的事业是教书,我的希望是学生”。她数十年如一日地坚守三尺讲台,资助贫困学生,天冷了给学生们添置衣被,把母亲般的慈爱全部给了学生,所教学生获奖无数,深得学生们的爱戴。
(3)新时代,一个好老师的标准是什么?(4)作为学生,你认为怎样才是师生交往良好的状态?
【最美少年,弘扬美德】
材料三 央视播出的《2023寻找最美孝心少年颁奖典礼》感动了无数人,有一群孩子早早地担起了家庭重担。12岁的邵帅为照顾患有白血病的母亲,休学到北京为母亲捐献骨髓。17岁的苗族女孩为了照顾病重的母亲和两个年幼的弟弟妹妹,勇敢担起了家庭重担……这些最美少年的故事之所以让我们动容,是因为他们继承和发扬了中华民族的传统美德。
(5)材料中这些少年的身上共同体现了中华民族哪一种传统美德?(6)作为中学生,我们应该如何用实际行动传承这种传统美德?请你将下面的倡议书补充完整。
倡议书 亲爱的同学们:传承中华民族这种传统美德,特向全校同学发出倡议: ①____ ②____ 让我们用实际行动传承优良传统! Xx中学学生会 XXXX年X月x日 |
【推荐3】2017年2月24日上午,湖北省襄阳市东津新区警方接到举报,说阳市某技校内有人聚众吸毒。民警迅速出动,来到校园,发现4名学生聚众在学校宿舍吸毒。民警着便衣破门而入,将正在吸食毒品的学生控制,缴获一批用于吸食毒品的工具。经查,这4名男生即赵某、朱某、熊某、肖某,均为该校学生,在网上结识贩毒人员后,购买了毒品。当天,赵某和朱某将毒品带到学校,邀约熊某、肖某在学生宿舍利用塑料瓶、锡纸等自制的工具吸食毒品。
(1)结合材料,分析朋友对我们有哪些影响。(答出一点即可)
(2)结合材料,谈谈友谊的特质是什么?
(3)友谊可以没有原则吗?为什么友谊不能没有原则?
(4)材料启示我们:在结交朋友时,与什么样的人交朋友是有益的?
心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。美好集体小到一个班集体,大到一个国家,它的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。七年级(2)班学习了第三单元之后,计划以“在集体中成长”为主题开展一次主题班会,下面是同学们收集的相关资料,请结合所学知识,一起完成相关习题。
资料一:静静同学在《我心目中的班集体》一文中写道:首先,我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其他同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。其次,我希望她是一个不甘落后、永不服输的班集体,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已、一鸣惊人”的班集体,是一个“召之即来,来之能战,战之能胜”的班集体。再次,我希望她有丰富的第二课堂。在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥;在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全面达标;等等。
资料二:芳芳同学在《关爱集体》的小诗中写道:如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草场;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章;因为集体,我用生命衬托出春意;因为集体,我用躯干挡住了狂傲的风沙;因为集体,我拥有托起万吨巨轮的魔力;因为集体,我唱出了生命的光华。用你的点点滴滴!关爱我们的集体吧!
资料三:获得中国队首金的范可新坦言“永远相信团队的力量”;徐梦桃得到对手祝福;收获一金一银的18岁小将苏翊鸣的格言是:如果你有目标就大胆去尝试,相信自己,努力永远不会欺骗人……
(1)静静的美好愿景体现了她对班集体的哪些期待?
(2)如果你是芳芳,你会通过哪些行动让班集体变得更美好?
(3)根据资料三,请描绘上述每一个瞬间带给你的心灵启迪。
【推荐2】以下图表是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查,请根据图表数据及所学相关知识回答问题:
问题 | 结果 | ||
①你喜欢交朋友吗 | 喜欢90人 | 不喜欢3人 | 不清楚7人 |
②你喜欢交什么类型的朋友 | 互相理解、互相信任的朋友86人 | 学习上互相帮助、生活上互相关心、遇到困难互相分担的朋友88人 | 讲哥们儿义气的朋友3人 |
③你交友看重的是 | 家境5人 | 性格与兴趣爱好是否相同89人 | 是否有与自己一样的积极向上的奋斗目标84人 |
(1)从问题①的数据中喜欢交友的比例是
(2)从问题②③的调查结果中,你发现友谊的特质有哪些?
(3)竞争会不会伤害友谊?
下面是七年级(2)班同学的生活片段,主要记录了同学们的生活烦恼、身边轶事等。请你根据片段内容,结合所学知识和自己的认识,完成相关内容。
片段一 班长小轩最近很困惑,同学说她喜欢向老师“告密”,班主任却认为她热爱集体,认真负责;亲朋好友都夸小轩勤奋刻苦是个学霸,爸妈却批评她不爱劳动,不干家务。该怎么面对周围人对自己的看法?请你给小轩支招。
(1)你的建议:
片段二 小樱在一项针对本校学生网上交友的调查报告中总结到:本校同学与网友交流的话题主要集中在日常生活、情感经历等方面,认为与网友谈论学习的人不足30%;认为交网友可以“促进学习与成长”的仅占6%;认为现实中的朋友比网友的帮助要大仅占10%;遭遇网友诈骗的同学占1%。在报告最后,小樱想为中学生网络交友提几点建议。
(2)你的建议:
片段三 小婷在主题班会上跟同学交流心得:中学生活意味着新的开始,我参加了社团、演讲和主持人比赛,这些活动让我看到了一个不一样的我,让我变得越来越强大!我认识了好朋友晓君,一次,因为晓君的学习成绩超过了我,有点疏远她,可她不但没有埋怨我,还帮我分析出现的问题,鼓励我下次超过她。于是我也真诚地向晓君道了歉。
(3)结合小婷的分享,围绕中学生活、友谊的天空两个方面,写出你步入初中以来的感受和体会。
你的体会: