为了提高学生法律意识,杜绝校园欺凌,有效预防未成年人犯罪,八年级(1)班举行了“预防欺凌,护航成长”的主题活动。
八年级(1)班同学开展了校园欺凌专项调查,以下为“面对欺凌,你通常采取的做法是什么”的调查结果。
①默默忍受 | ②以暴制暴 | ③求助家长、老师 | ④其他 |
65% | 10% | 15% | 10% |
(2)面对欺凌,有些同学选择默默忍受、以暴制暴,你是否赞同他们的做法?请说明理由。
(3)遇到侵害时,我们中学生应该怎样同欺凌者作斗争?
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15岁的中学生小斌原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
(1)请你写出材料中小斌的一般违法行为和犯罪。(2)小斌走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示?
(3)当面对不法侵害时,你会如何与犯罪分子做斗争?
【拒绝校园欺凌,共建和谐校园】
校园欺凌的主要表现 | |
骂 | 辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者 |
打 | 打架、斗殴 |
吓 | 威胁、逼迫受害者做不愿做的事,强索金钱、物品 |
传 | 网上传播谣言、人身攻击 |
(2)请你运用“依法行使权利”的相关知识,对校园欺凌的受害者和施暴者提建议。
(3)对校园欺凌的旁观者,你想说什么?
【推荐3】材料一 初中生小静自从学习了道德与法治的相关课程后,就成了家庭的“法律小顾问”。请你结合以下情境回答问题。
情境一 来家玩耍的表弟无聊时对小静说:“我们拨打119,说附近有人家中失火,逗着玩。”
(1)此时,小静的正确做法是:情境二 妈妈对小静说:”小顾问,我想进一批仿冒名牌鞋,摆地摊卖,你看行不行?”
(2)小静的正确回答是:情境三 爸爸曾在一家建筑工地上班,老板以各种理由拖欠部分工资,多年不给。最近,爸爸去讨要又没有结果,不知道该怎么办。小静建议爸爸向人民法院提起诉讼。
(3)从诉讼类型来看,这一诉讼属于材料二 中学生张某原本品学兼优,自从结识社会上一群游手好闲的“朋友”后,他便无心学习,经常旷课去网吧玩游戏,到歌舞厅唱歌…最后发展到违法犯罪。
(4)根据违反法律的类别,请写出张某的下列行为分别属于什么违法行为。案例 | 违法行为类别 |
损坏歌舞厅财物,人民法院判令其赔偿损失 | ① |
经常偷窃,被公安机关拘留 | ② |
拦路抢劫,因抢劫罪被判有期徒刑3年 | ③ |
材料三 班级组织一次模拟法庭活动,下面是他们准备“庭审”的一个案例:大学生李某迷上电竞游戏,随着消费不断增加,他开始缺钱,后来在游戏厅结识了一名社会上的不良人员,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。
关于李某的判决书,有一位同学这样写道:
经本庭合议,依据《中华人民共和国XX法》,判决如下:判处李某有期徒刑1年,罚款2000元,并向受害人赔礼道歉
(5)这个判决书依据的是什么法律?对李某的处罚是否合理?请说明理由。材料一 2022年9月2日,十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过新修订的农产品质量安全法,该法将于2023年1月1日起施行。为确保人民群众“舌尖上的安全”,该法强化了农产品质量安全风险管理和标准制定、实施,完善农产品生产经营全过程管控措施,并加大了对违法行为的处罚力度等。
(1)请你从规则的角度,分析国家修订农产品质量安全法体现的道理。
看到以上材料,小秦发表评论。
要贯彻落实新修订的农产品质量安全法,法不可违。
(2)请你分析小秦这一认识的合理性。
材料二 老师结合同学们的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
(3)请你完成以下探究任务。
情境一 音乐课上,小利唱的一首《我和我的祖国》赢得同学们的热烈鼓掌。同桌小茵对小利说:“你唱得太好了!”小茵一句很平常的赞美,却给小利带来了一天的好心情。 | 任务一 ①从材料中,我们可以感受到____。 |
情境二 小刚在校园内捡到200元现金,立马交到教务处。 | 任务二 ②小刚身上体现的优秀品质是____。 |
情境三 小秦在放学时发现一群人在邻居家搬运家具,但邻居本人并没有出现,于是小秦躲在自家门后用手机拍了几张照片,并且记下了搬运卡车的车牌号。后来经证实,那是一伙窃贼。警方通过小秦提供的照片、车牌号迅速破案,抓住了窃贼。 | 任务三 ③这启示我们____。 |
材料三 下面是中学生张某的人生变化轨迹。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/13/a63dd6a7-c37d-4874-b1cb-ace135249e6b.png?resizew=727)
(4)中学生张某的人生变化轨迹对你有何警示?
【推荐2】习总书记在党的二十大报告中强调:“坚持全面依法治国,推进法治中国建设。”为落实二十大报告精神,某校在今年“12.4”第9个国家宪法日期间,开展了“弘扬法治精神做守法公民”的主题教育活动。
请你参与其中,回答下列问题:【知识建构】为了更好地理解和掌握所学知识,同学们在学习完《遵守社会规则》这一单元的内容后,建立了如下知识结构图——
①
【续写观点】在主题班会活动中,同学们围绕“违法与犯罪”这一主题,发表了以下观点——
宇轩:凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。 致远:许多违法行为都是从沾染不良习气开始的,为此我们应该…… |
【自我防护】在主题班会上,班主任展示了“中小学校园欺凌事件调查表”。请依据表格内容,回答下列问题
中小学校园欺凌事件调查表
调查事项 | 调查结果 |
校园欺凌事件的起因 | 约有55%由“日常摩擦”引起 |
实施欺凌者的特点 | 不守规矩、视暴力为正义…… |
受欺凌者的表现 | 1/3的人对遭受欺凌习以为常,不会告诉别人;1/4的人表示他们不知道向谁求助 |
志愿活动,服务社会 某市会议中心举行学雷锋志愿服务活动启动仪式。来自全市各机关单位、公益社会组织的志愿者参加现场活动。全市各级志愿者在全市范围内掀起学雷锋的热潮。 |
(2)志愿者们的行为启示我们应该怎样服务和奉献社会?(写出两点即可)
诚信做人,守住良心 2021年2月5日,浙江丽水90岁的陈金英奶奶还清了她10年借款里的最后一笔。30 多年前,退休后的陈金英开始创业,由于经营不善,在2011年欠下2000多万元债务,有人劝她申请破产避免债务,但她还是坚持卖羽绒服还款,10年还了2077万元。 |
(4)材料启示我们要大力弘扬诚信文化,共同营造怎样的良好社会风尚?
不动声色,智斗歹徒 小明在放学回家的路上,看见一歹徒拿着刀子正在抢一个女士的钱包,小明想上前帮忙,但感觉自己斗不过歹徒,于是不动声色的快速离开,及时拨打电话报警,警察及时赶来,抓住了歹徒,大夸都家小明是一个机智勇敢的好孩子。 |
(6)小明拨打的报警电话是多少?