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题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:18 题号:21635191
阅读材料,结合所学知识,回答问题。

为了提高学生法律意识,杜绝校园欺凌,有效预防未成年人犯罪,八年级(1)班举行了预防欺凌,护航成长的主题活动。

八年级(1)班同学开展了校园欺凌专项调查,以下为面对欺凌,你通常采取的做法是什么的调查结果。

默默忍受以暴制暴求助家长、老师其他
65%10%15%10%
(1)以上调查数据说明了什么?
(2)面对欺凌,有些同学选择默默忍受、以暴制暴,你是否赞同他们的做法?请说明理由。
(3)遇到侵害时,我们中学生应该怎样同欺凌者作斗争?

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分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐1】【预防犯罪善于斗争】

15岁的中学生小斌原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。

(1)请你写出材料中小斌的一般违法行为和犯罪。
(2)小斌走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示?
(3)当面对不法侵害时,你会如何与犯罪分子做斗争?
2024-01-25更新 | 3次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读材料,回答问题。

【拒绝校园欺凌,共建和谐校园】

校园欺凌的主要表现
辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者
打架、斗殴
威胁、逼迫受害者做不愿做的事,强索金钱、物品
网上传播谣言、人身攻击
(1)依据材料,说一说校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利。
(2)请你运用“依法行使权利”的相关知识,对校园欺凌的受害者和施暴者提建议。
(3)对校园欺凌的旁观者,你想说什么
2024-05-06更新 | 111次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐3】材料一   初中生小静自从学习了道德与法治的相关课程后,就成了家庭的“法律小顾问”。请你结合以下情境回答问题。

情境一   来家玩耍的表弟无聊时对小静说:“我们拨打119,说附近有人家中失火,逗着玩。”

(1)此时,小静的正确做法是:____。理由:____

情境二   妈妈对小静说:”小顾问,我想进一批仿冒名牌鞋,摆地摊卖,你看行不行?

(2)小静的正确回答是:____。理由:。____

情境三   爸爸曾在一家建筑工地上班,老板以各种理由拖欠部分工资,多年不给。最近,爸爸去讨要又没有结果,不知道该怎么办。小静建议爸爸向人民法院提起诉讼。

(3)从诉讼类型来看,这一诉讼属于____。小静这样建议的理由:____

材料二   中学生张某原本品学兼优,自从结识社会上一群游手好闲的“朋友”后,他便无心学习,经常旷课去网吧玩游戏,到歌舞厅唱歌…最后发展到违法犯罪。

(4)根据违反法律的类别,请写出张某的下列行为分别属于什么违法行为。
案例违法行为类别
损坏歌舞厅财物,人民法院判令其赔偿损失
经常偷窃,被公安机关拘留
拦路抢劫,因抢劫罪被判有期徒刑3

材料三   班级组织一次模拟法庭活动,下面是他们准备“庭审”的一个案例:大学生李某迷上电竞游戏,随着消费不断增加,他开始缺钱,后来在游戏厅结识了一名社会上的不良人员,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。

关于李某的判决书,有一位同学这样写道:

经本庭合议,依据《中华人民共和国XX法》,判决如下:判处李某有期徒刑1年,罚款2000元,并向受害人赔礼道歉

(5)这个判决书依据的是什么法律?对李某的处罚是否合理?请说明理由。
2024-04-03更新 | 8次组卷
共计 平均难度:一般