【推荐1】在现实生活中，不公平的现象时有发生。当受到老师的不公平对待时，作为学生，你应该_______。
①维护公平，首先要及时对自己受到的不公平对待表示反对，要敢于表示异议
②需要智慧，既维护自己的权利，又不激化矛盾
③找老师评理，指出老师“偏心眼”
④“以牙还牙”，冷落这位老师不理他

A．①②

B．③④

C．①④

D．②④

【推荐2】公平不会自然而然地形成，公平的实现需要我们付出不懈的努力。作为社会的一员，维护社会公平，我们应该做到（     ）
①公正司法以捍卫社会公平正义的最后一道防线
②坚守原则立场，敢于对不公平说“不”
③采用合理合法的方式和手段，谋求绝对的公平
④站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世

A．②③

B．①④

C．②④

D．①③

【推荐3】人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然的形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。下面关于“坚守公平”认识正确的是（     ）
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”
③法律在规定权利义务时，可以只重视权利，忽略义务
④在司法纠纷中，要公平的对待当事人，切实维护他们的合法权益

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

【推荐1】近年来，校园暴力事件时有发生。究其原因或争风出头，或勒索钱物，或口角顶撞。作为一名有正义感的中学生，应该（       ）

①敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶                    ②只管自己，不顾他人的感受与体验
③讲究策略，寻找有效方法见义“智”为             ④及时安慰，给予受害者必要的帮助

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③

【推荐2】生活中，正义行为随处可见。下列属于正义行为的是（   ）

A．看到同学考试作弊，我也偷偷抄袭	B．拾到财物，据为己有
C．同学遇到困难时，我伸出援助之手	D．好友与人吵架，我为其大打出手

【推荐3】期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。下列选项中，属于正义行为的有（　　）
①爱开玩笑，欺侮弱小   ②遵纪守法，遵守公德
③尊老爱幼，孝敬父母   ④殴打环卫工人

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④