【推荐1】据调查，“双减”政策落地之后，全国各地新华书店周末小读者增加了近五成。与此同时，各图书馆也推出了一系列公益读书活动，推进全民阅读新模式，将经典书籍送到学校，让孩子们不再出校门也能享受到阅读的快乐。这说明，落实“双减”（     ）

A．让学习只有快乐，没有辛苦	B．有利于彻底转变学生的学习方式
C．有利于迅速提高学生的学习成绩	D．有利于激发学生学习兴趣，主动学习

【推荐2】小娜在自己的日记中写道：“语文王老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师邱老师满腹经纶，带领我们在历史长河中畅游；在科学课上，我们观察各式各样的动植物；美术课上，我们学写生，描绘春景。丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园。”小娜在日记中所表现的是（     ）

A．学习中有很多快乐，使我们更加充实

B．学习中面临着很多压力，学习中有辛苦

C．学习是自己的事，我们要承担学习的责任

D．学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力

【推荐3】下面对学习中的“乐”分析不当的是（   ）

A．当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候

B．当我们听不懂老师讲的课，完不成作业的时候

C．当我们通过学习，发现自己潜能的时候

D．当我们的好奇心在学习中获得满足的时候

【推荐1】“在课堂上，最好的学生往往不是积极回答问题的学生，而是积极提出问题的学生。能提出一个好问题，说明他有自己的思考、有看问题的不同角度，这对教师也是一种启发。”对此，下列认识正确的是（     ）

A．学习中要认真听取教师的教诲，不固执己见

B．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣

C．独立思考要能够接纳他人合理、正确的意见

D．教与学是师生相互促进、共同成长的过程

【推荐2】以下关于学习的认识，你认为不正确的是 (　 　)

A．学习有时让人痛苦，有时也给人快乐	B．学习不需要计划，想怎么学就怎么学
C．知识就是力量，学习点亮生命	D．明确的学习目的有利于我们认识学习的重要性

【推荐3】在“双减”政策下，我们要提高学习成绩，应（     ）
   

A．加强作业练习，重视重复性训练

B．培养学习兴趣，讲究学习方法

C．参加多样社团活动，消除学业上的压力

D．多多参加校外辅导机构，查漏补缺

【推荐1】刚刚踏进初中校门的小刚，面对新的环境，他无所适从，他不知所措。后来，小刚通过自己的努力和老师、同学的帮助（     ）
①加强自我管理，克服依赖心理
②改进学习方法，提高自主学习的能力
③制订学习计划，科学安排时间
④让老师和同学安排自己的学习和生活

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

【推荐2】下列能够对我们学习提供养料的有（   ）
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
②工欲善其事，必先利其器
③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
④知之者不如好之者，好之者不如乐之者

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】“学习金字塔”，是由美国学者埃德加.戴尔率先提出的。美国缅因州的国家训练实验室做过类似的研究，并提出了学习金字塔理论。“学习金字塔”给我们的启示主要是

A．学习的过程包括很多环节

B．要主动学习和参与式学习

C．学习的方法和方式应该多种多样

D．减少遗忘就要及时复习

【推荐1】对下列“微行为”点评正确的是（       ）

序号	微行为	点评
①	小明过斑马线时，车辆少或者没有车辆时仍然等待红灯	遵守社会规则，有利于构建和谐社会
②	周周参加了“无障碍文明出行”志愿服务活动	履行法定义务，有利于实现人生价值
③	小雨喜欢用图表法对知识进行归纳整理	良好的学习习惯，有利于提高学习效率
③	小亮经常与同学交流学习中遇到的难题	与同伴在交流中学习，有利于增长知识和才干

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

【推荐2】课间，同学们一块说起了学习上的困扰。小丽怀疑自己因为不喜欢某些学科或者老师而导致学习不好;小妍说自己总担心在学习上会落后;小敏不知如何体会到学习带来的成就感……解决这些困扰，下列建议可取的是（     ）
①牺牲休息时间弥补学习上的差距
②尝试活动探究、小组合作等学习方式
③培养自己对不同科目的学习兴趣
④合理安排时间，及时预习和复习知识

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐3】七年级某班学习成绩最好的小明说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”学习委员小刚说：“每周周末回家时，夜深人静时，看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂知识才是最好的。”三位同学的学习方式哪一种才能帮助后进学生小磊的学习呢?你认为小磊应该（     ）

A．听取学习成绩最好的小明的说法

B．听取学习委员小刚的说法

C．认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法

D．听取小军的说法