【推荐1】于2021年3月1日正式施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》，指出，在确定有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。下列对赋予教师教育惩戒权的认识不正确的是（       ）

①有利于教师依法实施教育惩戒，促进教育发展
②有利于丰富中小学的教育方式，增强教育效果
③会造成师生关系紧张，严重损害学生身心健康
④说明遵守社会规则只能依靠外在约束，即他律

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐2】下图是某学校开展的教学实验测试结果。据了解，很多学生无法以正确的态度面对老师的批评是导致这一结果的重要原因，这警示我们（       ）

①要拒绝接受老师的一切批评                 ②要理解老师的良苦用心，改进不足
③老师的表扬意味着我们一定能成功       ④要及时向老师反馈内心变化，调整心态

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】不知从何时开始，老师批评学生成了个“事儿”。不信，你看最近的新闻：河南省信阳市某高中老师，因批评学生上课带手机，被学生家长殴打致右耳膜穿孔；湖北省赤壁市某初中老师，批评了一名逃课去网吧的学生，结果学生离家出走，老师苦寻6天才将其找回……对于老师的批评，我们应该（   ）

A．有则改之，无则加勉	B．当面顶撞，据理力争
C．不理不睬，冷淡相对	D．认真聆听，全郭接受