【推荐1】张华是一名九年级学生，下面是他在家庭、学校生活的两个小片段：

针对张华同学存在的问题，请你为他的健康成长给予友情提醒。（至少三个角度）

【推荐2】【正确行使权利，依法履行义务】

材料一   武某高中毕业后，响应国家号召，在中国人民解放军某边防部队入伍服役。退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，但一家充满温馨。由于合法经营，按规定纳税，伍某多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。

材料二   “权利就像橄榄球，大家都想抢到手；义务像足球，大家都踢来踢去。”生活中，有人总是把权利和义务割裂开来，只想享受权利，不想履行义务。

(1)武某享受了宪法赋予的哪些基本权利？履行了宪法规定的哪些基本义务？
(2)分析材料一中武某不认真履行服兵役的义务会对他经营充满温馨的家庭产生的影响，说明权利和义务的关系？
(3)结合材料二中的现象，请你结合所学知识帮助大家树立正确的权利义务观。

【推荐3】【权利和义务】

路小飞，一名普通的快递小哥，被选举成为十三届全国人大代表。日常工作中兢兢业业，采用科学方法熟记全国2600多个地名，每天把一万袋邮件准确“奔赴”到全国各地，先后获上海业务技能大赛第一名、上海优秀青年突击队员等荣誉称号。成为人大代表后，更自觉的用课余时间学习，从中专到大专到大学，不断提高自己。两会上，积极履行职责，建言献策，为解决快递过度包装及环境污染起到了积极作用。

(1)结合材料分析，路小飞享有哪些权利，履行了哪些义务？
(2)权利和义务的关系是什么？
(3)作为公民我们如何正确行使权利？

【推荐1】党的十九大报告全文共出现20多次“公平”，提出要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系，努力营 造公平的社会环境。

（1）党的十九大报告特别强调公平，公平有哪些积极作用？
（2）请你谈谈如何把公平从美好的愿望转化为现实？

【推荐3】有权利公平，梦想才能起飞；有机会公平，奋斗才有动力；有规则公平，社会才能进步。为进一步理解公平正义的重要性，某校八年级（1）班决定开展一次主题探究活动，请你参与完成下列任务。
(1)请寻找生活中与正义有关的现象，至少两例。
(2)请结合所学知识谈谈对“有权利公平，梦想才能起飞；有机会公平，奋斗才有动力；有规则公平，社会才能进步”的理解。
(3)追求正义是社会生活的一个重要主题。青少年应如何追求正义？