组卷网 > 初中政治综合库 > 坚持宪法至上 > 保障宪法实施 > 坚持依宪治国 > 宪法是国家的根本法
题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:18 题号:21959496

学习了宪法相关知识后,学生小勇说:“宪法是所有法律的总和,具有最高的法律效力。”

(1)请你对小勇的说法加以评析。

由于宪法的特殊性质、地位和作用,许多国家都设立了宪法日,我国把每年的12月4日(我国现行宪法通过的时间)设为国家宪法日,今年己是第10个年头了。

(2)请问设立宪法日有什么意义?

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分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,回答问题。

材料一   宪法与我们每个公民息息相关。不管你是男婴还是女婴,从出生那一刻起,宪法就已经保障我们生而为人而应享有的权利。到了适学年龄,我们要去学校上学,参加学校每周一的升国旗、奏唱国歌仪式。年满18岁,我们将依法享有选举权和被选举权,参军入伍。工作时,我们依法平等就业、休假、获取劳动报酬、纳税。结婚生子后,我们要照顾好老人,养育好孩子。退休后,我们的生活还将受到国家和社会的保障。

材料二   在习近平法治思想的引领下,中国特色社会主义法律体系不断完善,全面依法治国深入推进。

   

材料三   调查结果显示,公众对宪法的了解,并不令人乐观;84.3%的受访者未完整读过《宪法》,其中33.2%的人从未读过,51.1%的人读过但未读完,完整读完的人数仅占15.7%。

(1)材料一反映了我国公民依法享有哪些基本权利和履行哪些基本义务。
(2)根据材料二图示,说明宪法在国家法律体系中的法律地位。
(3)结合材料三,请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威出谋划策。
2023-07-11更新 | 29次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐2】某中学九年级(1)班学习小组准备以“坚持宪法至上”为主题进行课题研究,请你参与完成。

第一小组同学搜集到近几年宪法日(周)的主题:



(1)同学们搜集这些信息的途径有哪些,请写出两种?

第二小组同学搜集法律条文:

《中华人民共和国未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法


(2)结合所学知识,谈谈对划线内容的理解。

关于宪法的制定与修改,第三小组同学制作了以下两个示意图:


注:共他法律的制定和修改只需依一般程序由立法机关过半数通过。


(3)观察示意图及注释,说明宪法的制定和修改程序比其他法律__________。
(4)国家宪法宣传日,各组同学都准备了一个宣传标语,请你选择两条写下来。
(5)通过对三组成果展示内容综合分析,你能归纳出怎样的结论?
2020-04-25更新 | 56次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐3】材料一 2017年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》。其第一条规定:为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。

(1)《民法总则》的制定要以宪法为依据说明了什么?《民法总则》与宪法有什么不同?

材料二 11月18日上午10时30分,在庄严的国徽前,新疆石河市某企业一千多名选民,一手拿着选民证,一手拿着选票正在行使着五年一届的人大代表职责。选举中,大家郑重地投下了自己神圣的一票。

(2)在我国,公民行使选举权需要具备哪些条件?

2018-08-16更新 | 58次组卷
共计 平均难度:一般