学习了宪法相关知识后,学生小勇说:“宪法是所有法律的总和,具有最高的法律效力。”
(1)请你对小勇的说法加以评析。由于宪法的特殊性质、地位和作用,许多国家都设立了宪法日,我国把每年的12月4日(我国现行宪法通过的时间)设为国家宪法日,今年己是第10个年头了。
(2)请问设立宪法日有什么意义?相似题推荐
材料一 宪法与我们每个公民息息相关。不管你是男婴还是女婴,从出生那一刻起,宪法就已经保障我们生而为人而应享有的权利。到了适学年龄,我们要去学校上学,参加学校每周一的升国旗、奏唱国歌仪式。年满18岁,我们将依法享有选举权和被选举权,参军入伍。工作时,我们依法平等就业、休假、获取劳动报酬、纳税。结婚生子后,我们要照顾好老人,养育好孩子。退休后,我们的生活还将受到国家和社会的保障。
材料二 在习近平法治思想的引领下,中国特色社会主义法律体系不断完善,全面依法治国深入推进。
材料三 调查结果显示,公众对宪法的了解,并不令人乐观;84.3%的受访者未完整读过《宪法》,其中33.2%的人从未读过,51.1%的人读过但未读完,完整读完的人数仅占15.7%。
(1)材料一反映了我国公民依法享有哪些基本权利和履行哪些基本义务。(2)根据材料二图示,说明宪法在国家法律体系中的法律地位。
(3)结合材料三,请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威出谋划策。
第一小组同学搜集到近几年宪法日(周)的主题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/4/24/2448280333582336/2449260935888896/STEM/bd4cb8e64b7745a5b1f710f985cd8041.png?resizew=416)
(1)同学们搜集这些信息的途径有哪些,请写出两种?
第二小组同学搜集法律条文:
《中华人民共和国未成年人保护法》第一条:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。
(2)结合所学知识,谈谈对划线内容的理解。
关于宪法的制定与修改,第三小组同学制作了以下两个示意图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/11/a16ea34e-d91c-4cc5-942f-3de7b293b8ed.png?resizew=306)
注:共他法律的制定和修改只需依一般程序由立法机关过半数通过。
(3)观察示意图及注释,说明宪法的制定和修改程序比其他法律__________。
(4)国家宪法宣传日,各组同学都准备了一个宣传标语,请你选择两条写下来。
(5)通过对三组成果展示内容综合分析,你能归纳出怎样的结论?
【推荐3】材料一 2017年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》。其第一条规定:为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
(1)《民法总则》的制定要以宪法为依据说明了什么?《民法总则》与宪法有什么不同?
材料二 11月18日上午10时30分,在庄严的国徽前,新疆石河市某企业一千多名选民,一手拿着选民证,一手拿着选票正在行使着五年一届的人大代表职责。选举中,大家郑重地投下了自己神圣的一票。
(2)在我国,公民行使选举权需要具备哪些条件?
材料一
宪法条文摘录 第一章 总纲 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 第三章 国家机构 第六十四条 宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 (节选) |
材料二 近年来,从设立国家宪法日到开展宪法宣传周活动,再到实行宪法宣誓制度,我国始终在大力弘扬宪法精神、维护宪法权威、推动宪法实施、加强宪法监督。教育部要求全国中小学生开展“宪法晨读”活动。
材料三 有同学这样表达自己学习宪法的心得:“宪法离我们很近。我们走进校门、接受教育是遵守宪法;我们参与垃圾分类、保护环境是遵守宪法。”
(1)请你结合材料,说明宪法为什么是国家根本法?
(2)在系列教育宣传活动中,有的同学对我国始终大力弘扬宪法精神、维护宪法权威的原因不太理解,请你为他们释疑解惑。
(3)请参照此同学的心得分享,谈谈要讲好中国宪法故事、普及宪法知识、弘扬宪法精神,请你设计两种活动形式
【推荐2】材料一 2019年12月3日,国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。根据宪法和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,2019年7月至11月国务院任命14个部门和单位的16名负责人依法进行宪法宣誓。
材料二 2019年11月30日至12月3日,第四届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛在北京举行。全国31个省(区、市),新疆生产建设兵团,香港、澳门特别行政区和网络海选的206名选手齐聚北京,参加全国总决赛。
(1)举办公职人员任职宪法宣誓仪式有何重要意义?
(2)宪法与我们每个人息息相关.我们的一生都离不开宪法的保护。我们应该如何增强宪法意识?
材料二 我国的刑法在法律条文中特别写明:“根据宪法……制定本法”。
材料三 我国现行宪法的第四次修改,广泛征求民意,历时一年。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
材料四 宪法在我们身边,时刻衡量着每个人的行为是否合法。
(1)材料一、二、三分别从哪三个不同侧面说明了宪法是我国的根本法?
(2)如果要开展宪法宣传活动,你会采取哪些形式?
(3)联系实际谈谈你打算怎样做一个宪法的宣传者、践行者。