(1)从“自由与规则关系”的角度，你会如何劝说漫画一里的人物？
(2)为实现从漫画一到漫画二的转变，请你提出合理化建议。
相似题推荐
材料一 15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参与赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内就多次作案，最终因抢劫罪被判刑。
材料二 一些误入歧途的青少年欺负他人、劫取钱财等行为在现实生活中屡见不鲜，有不少学生被侵袭后因害怕日后再被纠缠和欺负而忍气吞声。《中华人民共和国民法典》赋予了自然人一项新的权利——紧急自卫权，公民面对不法侵害却无法及时得到公权力的保护时，危险境地可以适当反击，阻却违法，抗击暴力，这就是我们常说的“正当防卫”，这是民法典的一大亮点，填补了现行法律的空白，夯实了“正当防卫”免责的理论基础。
(1)有人认为，中学生陈某不完成作业，经常旷课是他的自由，别人无权干涉。请运用规则和自由的关系，对该观点进行评析。
(2)材料一中陈某拦路抢劫的行为属于什么性质的违法行为？该违法行为的基本特征是什么？
(3)材料一中陈某走上犯罪道路的过程，对青少年预防犯罪有什么启示?
(4)当面对不法侵害时，除了采取必要的正当防卫措施我们还可以怎么做?
腊月二十八，家住太原的九年级学生小强很兴奋，正读大学的表哥要接他一起到西安姑妈家过年。小强要让自己这次难得的外出旅行过得充实而有意义。
请你随小强一同旅行，并解决下列问题。
进站检票时，小强发现并没有工作人员。正在疑惑时，表哥笑着说：“这是最新的‘刷脸’进站，只需3秒，再不用人挤人排长队了！”体验完“刷脸”进站的小强，想起了道德与法治教材中介绍的关于中国高铁家庭成员“和谐号”和“复兴号”的自主创新成就，禁不住感慨起来。
(1)你认为小强会有哪些感慨？
在站台上候车时，旅客都在黄线外等候。小强看到这道黄线，联想到道德与法治以及其他学科知识，他问表哥：“你知道为什么要设定这样的黄线吗？”
(2)请你帮助表哥回答小强的提问。
列车进站了，小强随着人流有序上车。在寻找座位时，小强看到下图的座位序号，他产生了疑惑。表哥对此大加赞赏。
(3)你认为小强产生了怎样的疑惑？表哥赞赏小强的原因是什么？
(4)在旅途中，小强看到图中这样一幕，很气愤，就通过微信予以曝光，并与大家讨论。你会说些什么呢？
(5)观察下图，回答下列两个问题：
高铁上的“座霸”（“座霸”强占他人座位乘警规劝无效）
①你认为这张“座霸”照片是小强拍摄的吗？
②为什么要对照片中的“座霸”做遮挡处理？
材料一 新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景。为消费者提供了优质的购物体验，为消费市场注入了强劲动力。《2021年中国肖播电商行业研究报告》显示,2020年,我国直播带货整体规模突破1万亿元。
材料二 网络直播带货作为新零售经济的代表,近年来发展迅猛，消费者在主播的口碑推荐和低价优惠宣传攻势下纷纷下单。不少网红博主也开始涉足直播带货。在购买力大涨的同时也潜入诸多假货。几十元至几百元的假货摇身一变冒充正品,售价高达上千甚至上万元，严重侵害了消费者的合法权益,破坏了网络电商购物环境。
相关链接 《网络直播营销行为规范》明确规定，在网络直播营销中发布商业广告的，应当严格遵守广告法的各项规定；不得进行虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者。主播售卖假货一旦查实，不仅涉嫌虚假宣传和欺诈，如果故意为之更可能涉嫌侵犯知识产权,要承担刑事责任和民事赔偿责任。 |
(1)据材料一看网络的作用,你能得出什么结论?
(2)从道德角度简要评析材料二中主播带假货的行为。
(3)据相关链接．谈谈《网络直播营销行为规范》的施行会产生哪些效应。
(4)据以上材料和问题的回答,归纳直播带货行为的准则。
材料 2023年3月17日晚至18日凌晨，在清厢快速路大化路段有人员聚集并进行飙车炫技，多数是未成年人。经调查，改装车时速最高可达到110公里，飙车时噪音非常大，他们的行为严重扰民，且存在公共安全隐患。南宁市公安局交警支队联合西乡塘公安分局，组织优势警力迅速出击，驱散现场聚集人员，依法查处150名违法嫌疑人，扣留112台涉嫌非法改装电动车、摩托车。
阅读上述材料，并回答以下问题：
(1)除飙车炫技外，你认为身边还有哪些交通违法行为需要整治？
(2)结合上述材料，请从自由与法治关系的角度，评析飙车炫技人员的行为。
(3)针对此事，班委会决定召开主题班会，请你为班会拟定一个主题。
