材料一 六年级(3)班正在召开“说说我的家”主题班会,同学们讨论热烈。有的同学说:“奶奶家以前都是一大家人住一起,现在我家就我和爸妈三口人。”有的同学说:“我最喜欢周五晚上了,可以在家跟爸妈谈天说地。”有的同学说:“我爷爷奶奶在外地,我们经常用手机视频聊天。”
(1)通过材料一中同学们说的话,说说我国现代家庭的特点有哪些。材料二 俗话说,不是一家人,不进一家门。惠州十大“优秀书香之家”之一的韦培、汪菲家庭,一家三口都有着共同的爱好-一读书。每天晚饭后,各自在家里找个舒适的位置看书或分享读书心得,是他们一天中最幸福的时光。
(2)材料二中的家庭有何特点?除此之外,现代家庭生活还有哪些重要内容?(3)作为每一个爱家的人，谈谈我们如何为增进家庭的幸福贡献力量。
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【推荐1】情境一 在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。为此，不少同学吐槽自己“被监控”，大呼“没隐私”。有的同学甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。
情境二 在外地上学的大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘了一本微信使用说明。这手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。
结合情境，运用所学知识回答下列问题：
(1)情境一反映了什么问题？
(2)大学生张明家的家庭结构属于哪一种类型？
(3)比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分同学在微信上屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发。
活动一 设计板报
| 感怀师恩伴我成长 七年级（2）班全体学生 |  | |
| 诗歌赏析 | 我来评说 | 出谋划策 |
| 用诗句感念师恩我知道：① |  点评这位同学的言行，我会说：② | 与老师发生矛盾我们应该：③ |
(1)请你参与完成以上黑板报。
活动二 问卷调查
七年级（3）班开展以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查，如表是其中一个问题的调查结果。
| 当你与父母意见不一致时，你的家庭通常如何解决？ | |
| 做法 | 比例 |
| 你说了算 | 10% |
| 父母说了算 | 15% |
| 共同商量解决 | 75% |
(2)请你再设计一个问卷调查中的问题。并说说从上表中你得出了什么结论。
(3)共同商量解决也需要掌握一定的技巧，请你写出两点。
活动三 发起感恩
| 感恩卡 感恩父母，构建和谐家庭，从你我做起！在生活中我要： ★用语言感谢父母： ____。 ★用行动感谢父母： ____。 ____。 2023年12月15日 |
(4)请你完成以上感恩卡。
家是一生读不完的书，家人间有温暖的牵挂、也有不愉快的冲突，七年级小林同学在日记中记录了与家人交往的幸福与烦恼。
日记一/2023年10月1日/星期日/多云
为了方便和远在外地的爷爷视频聊天，我手绘了一份智能手机操作图。爷爷根据我的手绘操作图，很快就学会了视频聊天操作方法。我们爷俩聊得可畅快了！
(1)日记一体现了现代家庭哪方面发生了较大的变化?
(2)运用所学知识，从“孝亲敬长”角度评价日记中“我”的做法。
日记二/2023年11月12日/星期日/阴
周末，我在家写作业，写完作业后，我想起来要与同学沟通一个问题，便拿起手机打电话，正巧妈妈进来我的房间，妈妈看到后生气地说：“你不是在写作业吗?怎么又开始玩手机了?整天玩手机，学习一点儿不认真！”我特别委屈，把妈妈推出房间，狠狠地关上房门……
(3)结合材料，请你为小林出主意，帮他处理好他和妈妈之间的冲突。
日记三/2024年1月6日/星期六/晴
本周，社区第七届“最美家庭”评选结果揭晓，我家连续三年荣获该荣誉。社区工作人员还上门给我家送来了牌匾，邀请我爸在社区表彰会议上发言呢。
(4)你认为“最美家庭”评选标准有哪些?请用几个词语描述。
每年春运开始，全国各地就会出现上图的情景，无论多远，人们都会提着大包小包赶路，他们有一个共同的愿望——回家。
(1)上图中的现象和材料反映了什么？
(2)对此，你有哪些感悟？
中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴。某社区正在进行“美好家庭”的故事分享，居民们热情参与。
(2)居民吴先生分享的故事内容是如何体现法律特征的?
(3)请分享一句我国传统文化中广为流传的家规家训，并说说其体现的精神内涵。
