材料一 2003年10月15日,杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空,17岁的桂海潮看到电视上这一幕,被深深地震撼了!他在心底种下一个梦想:“希望有一天,我也能飞上太空。”从此,桂海潮发奋学习。上了北航之后,桂海潮一点没有懈怠。他的师兄贾英宏说:“他可能是整个专业最勤奋的人,他不是在图书馆,就是在去图书馆的路上。他不是在实验室,就是在去实验室的路上。”二十年后,桂海潮的“飞天梦”终于成真。曾经有人问他为什么会选择这个专业,他很坚定地说:“希望能够在国家航天航空领域上有所建树。”“恰同学少年,风华正茂”,这是青春该有的样子。
材料二 沈阳某初中生发现英语教材上蜜蜂的配图实为食蚜蝇,反映给了相关出版社;杭州市萧山区北干初级中学学生董子博痴迷于科学创新世界,脑袋里总有很多新奇的想法。14岁的他,已拥有5项国家实用新型专利,20余个全国、省市区级奖项。近日,他还作为杭州唯一的代表,候选 2023 年全国“新时代好少年”……“学贵有疑、执着探究”,这也是青春该有的样子。
材料三 你好,陌生人。“我为何把手伸给了你,我也接受过陌生人的好意。我为何把手伸给了你,我知道幸福出自一种给予。”“你知道吗,我也曾是你,得到过,不相识的暖意。”“谢谢你,素不相识的温暖。”,这同样是青春该有的样子。
结合所学知识,谈谈以上三则材料中“青春该有的样子”给我们什么样的启迪?相似题推荐
【推荐1】材料一 2020年4月以来,有关外军严重违反两国协定协议,甚至暴力攻击我前往现地交涉的官兵。在忍无可忍的情况下,边防官兵对暴力行径予以坚决回击,取得重大胜利,有效捍卫了国家主权和领土完整。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。
材料二 捍卫着英雄誓死捍卫的国土,肩负着英雄用生命践行的使命,一股“学英雄、当英雄”的热潮涌动喀喇昆仑高原。那场战斗后,陈祥榕所在连队斗志更加旺盛,服役期满的士官100%主动留队,所在团义务兵踊跃申请选取士官继续战斗。如今,加勒万河谷的前哨上,官兵们时刻高度戒备,牢牢扼守河口;风雪飞扬的驻训场,官兵们驾驶新型战车精训苦练,随时准备迎敌亮剑,保家卫国。
(1)结合上述材料和榜样的相关知识,谈一谈学习英雄的意义。
(2)向英雄致敬!止于至善,请你向同学们发出倡议。
窦兰英,女,1949年5月生,甘肃省肃南裕固族自治县隆畅社区居民。2013年,窦兰英女儿因直肠癌去世,留下年幼的外孙女和12万元看病欠款。债主们看着年迈的老人拉扯小外孙女生活不易,想着不再提债务的事了,窦兰英却做出了决定:替女还债!
为信守承诺,60多岁的老人当保姆、做钟点工,捡废品卖破烂,省吃俭用。6年时间,12万元债务终于还清。窦兰英被街坊四邻亲切地称作“信义奶奶”,被评为第七届全国道德模范。
人无德不立。窦兰英身上哪种道德品质最打动你?请你谈谈从窦兰英的事迹中获得了哪些感悟。
【推荐3】榜样的力量是无穷的。学榜样、争优秀,我区某中学以寻找榜样为主线,开展系列学习活动。请你参与其中,共同完成学习任务。
【榜样之一:人民英雄张定宇】“我不能延长时间和生命的长度,但可以让生活更丰满一些!”人民英雄张定宇在现实中被同事称为“张铁人”。作为一名渐冻症患者,他每天与病痛作斗争的同时,坚持奋战在抗击疫情的岗位上。在武汉保卫战中,他带领全院医务人员救治了2800余名新冠肺炎患者,用自己的生命守护患者的生命。
(1)结合材料,请谈谈你对生命的理解?
(2)在生活中,我们会面对一些客观存在的非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。遇到这种情况,我们应该怎么做?
【榜样之二:特奥青少年】今年10月24日,在陕西特奥青少年融合交流活动的联欢会上来自全国各地的智力残疾青少年代表和他们的融合伙伴、家长、指导老师纷纷登台表演。做游戏、诗歌朗诵、舞蹈、钢琴、街舞表演,酒店厅堂里满是他们欢快的声音,他们脸上的笑容仿佛一道道金灿灿的阳光,温暖明亮,直洒人心。
(3)挫折在所难免,生命只有一次,我们应该如何珍爱生命呢?(至少写出三点)
(4)这些特奥青少年遇到了什么挫折?请你写出一句话鼓励同学们如何面对挫折。
【推荐1】习近平总书记说:“共青团要在广大青少年中深入开展我的中国梦主题教育实践活动,为每一个青少年播种梦想,点燃梦想,让更多青少年敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。”
从少年有梦的角度,说一说从习近平总书记的上述讲话中获得了哪些感悟?
【推荐2】材料一 破壁少年——有梦就有希望
2021年,吴京泰以满分900分的成绩,通过强基计划被清华大学未央书院录取。吴京泰说:在参加清华大学的暑期活动时,听了叶佐昌老师关于芯片的报告,了解到芯片是我国的“卡脖子”技术难题,就对相关的研究产生了浓厚的兴趣,他立志投身芯片事业,成为“破壁少年”,希望将兴趣与国家发展需要结合起来,做出属于自己的贡献。
(1)说梦:吴京泰的梦想是什么?
(2)探梦:结合所学,你认为吴京泰立志芯片事业的梦想有何特点?
材料二 背篓少年——努力就有改变
2022年8月底,在2022年青少年网球巡回赛广州站,一名背着背篓上赛场夺冠的网球少年“出圈”,瘦小的王发成为黑马,一举夺得U14男子组单打冠军。成功的背后是每天6点半就起床,7点到11点开始发球、挥拍等训练科目,每天挥拍不低于7000次,下午连续两个多小时的体能训练,包括长跑9公里和卧推等常规项目……
(3)析梦:阅读材料,总结“背篓少年”王发的成功密码是什么?
(4)圆梦:结合所学,我们应当如何学习“背篓少年”,成就梦想?
【推荐3】材料 “十年不言弃,梦想终成真”,海南少年陈兴融,他患有自闭症,从5岁开始学游泳,至今游泳十一年。2021年10月26日,陈兴融在全国第十一届残人运动会上夺得男子11-15岁组200米自由泳金牌以及400米自由泳银牌。两次摘金夺银,陈兴融超出了常人难以想象的努力、梦想高于现实却源于现实、梦想的实现需要我们做出正确的选择。需要在现实中努力。
阅读材料,回答问题。
(1)有梦想就有希望,你的梦想是什么?
(2)少年的梦想有什么特点?
(3)结合陈兴融的事例谈谈,作为中学生如何努力实现自己的梦想?
2023年8月14日,以“仰望星空成就梦想”为主题的2023年全国青少年航天创新大赛总决赛在海南省文昌市开幕。全国青少年航天创新大赛为青少年搭建了一个探索宇宙、追梦航天的平台,通过设计紧扣青少年兴趣点的赛项,让青少年在参加比赛的过程中,了解航天、热爱航天、投身航天,培养一批未来的科技创新人才,为建设航天强国积蓄后备力量。
结合材料,运用所学知识,回答下列问题:(1)列举开学以来,学校为你成就梦想所搭建的平台。
(2)写出你对“仰望星空,成就梦想”这一主题的理解。
【推荐2】材料一 2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行。来自陕西的十九大代表薛莹亮相“党代表通道”的第一场采访,向中外媒体记者讲述自己作为一名基层代表的“中国梦”:“就是要用中国工匠的双手做好更多的优质产品让世界享受中国制造。”
材料二 小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。
(1)结合“中国梦”,说一说你的梦想是什么?
(2)作为初中生,要实现我们的梦想,应该怎么做?
(3)面对材料二中忧心忡忡的小华,请你告诉他怎样学会学习?
【推荐3】中国梦少年梦
材料一 中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
材料二 2021年6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船搭载长征2F运载火箭在酒泉卫星发射中心发射,这是中国航天梦的又一个里程碑式的新突破。仅仅是今明两年,国家就将实施11次飞行任务,2022年将完成空间站在轨建造,建成国家太空实验室。“白手起家”的中国航天人,继承和砥砺航天精神,一次次将中国人的名字“刻”在外太空,让五星红旗绽放在外太空,不断实现中国航天梦。
(1)每个人都有自己的梦想,都希望实现自己的梦想,你的梦想是什么?
(2)结合所学知识回答,中国航天人的追梦过程对我们实现自己的梦想有哪些启示?
材料一 每个人的生命长度都是有限的,我们无法延伸生命的长度,但我们可以拓宽生命的宽度,走向生命的高度。
材料二 2012年11月24日,我国首批舰载机全部完成航母起降训练,圆了几代航空人让战机从陆地跨向海洋的梦想;25日,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”顺利返航,所有人开始热烈地拥抱、庆祝,而罗阳面色淡然,只是与同事一一握手。在离开后不久,罗阳,这位舰载机研制现场总指挥、中航工业沈飞公司董事长、总经理,因积劳成疾,突发心梗,以身殉职,年仅51岁。2018年4月12日,中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵,辽宁舰和多艘水面舰艇组成的航母打击群首次亮相。2019年12月,我国首艘国产航母“山东舰”正式入列;2020年,辽宁舰和山东舰分别完成了例行训练和海上试验。中国的科技工作者不断以令人惊叹的速度,创造着一个个奇迹。每一个奇迹的背后,正是许多像罗阳这样的英雄用爱国心、报国志,争分夺秒,推动着国家发展和社会进步,奋勇无畏,一路向前!
(1)结合材料一,说说怎样的一生是值得的。(2)结合材料二,谈谈怎样活出生命的精彩。
【推荐2】【思考生命真谛】
“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑;我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这段誓词在电影《我本是高山》中多次出现,构成一个个动人瞬间的背景音,气势如虹。
2023年11月上映的影片《我本是高山》,是根据“七一勋章”获得者张桂梅的真实事迹改编,影片中张桂梅及华坪中学的老师,在极度困境中完成教育创举,让华坪女高的每位学生通过勤奋努力,“逆天改命”,活出生命的精彩,绽放生命之花。
【珍视生命】
(1)向张桂梅校长学习,我们应如何面对挫折、发掘生命的力量?
【绽放生命】
(2)心中有榜样,未来有方向,向着梦想出发的你要成为一个怎样的人?为此,你打算怎样让生命之花绽放的更绚丽多彩?
【推荐3】生活是一本书,需要我们认真品读;生活是一杯茶,需要我们仔细品味。让我们透过九年级(1)班班长王晓的成长日记,一起来感悟生活……
片段一:疫情期间,我看到了这样一家人“抗疫”的故事。
大年三十,华中科技大学教师万谦及妻子、8岁女儿、岳母一家四口人全部确认感染新型冠状病毒。由于医院没有床位,万谦带着一家四口人回家隔离治疗。首先做好隔离准备,四个人住房、个人用品单独使用,每天消毒。按时服药。注意营养搭配、科学饮食。同时,积极在室内锻炼身体。其次,他们使用大号垃圾袋,减少丢垃圾的次数,并对垃圾进行消毒后,投放。从网上购买必须的生活用品,避免接触他人。经过隔离治疗,一家四口痊愈。
(1)结合万谦一家人的做法,说说我们应如何守护和敬畏生命?
片段二:今天是周末,陪爷爷聊聊天,他给我讲了有一次独自一人去超市的经历。
在超市门口,走在前面的年轻女士推开沉重的大门,一直等到爷爷进去后才松手。爷爷向她道谢,女士说:“我爸爸和您的年纪差不多,我只是希望这种时候,也有人为他开门。”听了这话,爷爷说他心里热热的。王晓听完也感受到了温暖。
(2)从爷爷的这次经历中,你认为王晓感受到的是怎样的温暖?