漫画《我该怎么走？》给我们的启迪是（ ）
| A．要和他人交往，敢于尝试和坚持 |
| B．不能人云亦云，要学会独立思考 |
| C．可以求助他人，尝试去化解烦恼 |
| D．学会相信自己，否定他人的观点 |
更新时间：2024-04-22 18:35:15
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【推荐1】“作业如此之难，叫人意乱心烦。拥有解题神器，学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传，答案和解题过程就会很快跳出来。当下许多中小学生过分依赖网络，热衷于通过各种控题、解题软件来做作业。这种做法（ ）
| A．是合理利用网络的表现 | B．可以有效地减轻学生的课业负担 |
| C．充分体现了“互联网+”的优越性 | D．不利于培养独立思考和创新能力 |
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【推荐2】寒假期间，浙江一小学生手机上网时，被人用“福利返现”的套路骗走了988元。受骗后她化愤怒为素材，写了一篇作文详述被骗经过并报案。对此认识正确的是
①她善用自我宽慰法调控情绪
②她积极行使同违法犯罪行为作斗争的权利
③她面对挫折能做到冷静分析
④她要明辨是非，作出明智判断和正确选择
①她善用自我宽慰法调控情绪
②她积极行使同违法犯罪行为作斗争的权利
③她面对挫折能做到冷静分析
④她要明辨是非，作出明智判断和正确选择
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
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【推荐3】下列对微行为的微点评，正确的是（ ）
| 序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 小明严格要求自己，按时起床，收拾好学习用品，搭乘公交车准时到校；他勇于克服惰性，战胜自我、超越自我 | 自立自强，严格要求自己 |
| ② | 小明善于独立思考，形成自己独立的观点，不轻易迎合别人的观点 | 有自闭倾向，应培养乐观开朗的性格 |
| ③ | 经过层层选拔，小明同学被推选参加省青少年科技创新大赛，他信心满满，但发挥失常，情绪低落 | 创新意识低，不具有青春的创造潜能 |
| ④ | 缝纫课堂上穿针引线、烘焙课堂上学做美食、家务课堂上巧手叠衣；进工厂、入田间……劳动教育已渗透入各校园，润物无声，成为娃们成长的必修课。 | 有利于树立劳动观念，弘扬劳动精神 |
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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