材料一 2024年3月,天水因一碗“麻辣烫”火爆出圈,一跃成为继淄博、哈尔滨后的“新晋顶流”。天水麻辣烫的走红,是对乡村振兴中“特色”二字的生动诠释。而天水市立足自身实际、深入挖掘特色资源、打造独特品牌。这种以特色立身、以特色取胜的发展思路,不仅让天水麻辣烫脱颖而出,也为乡村振兴注入了新的活力和动力。法治是最好的营商环境。天水麻辣烫火爆出圈,各地游客络绎不绝。为优化营商环境、助力服务升级,日前,麦积区司法局下发《关于切实优化法治化营商环境助力麻辣烫行业经济发展的通知》,更好地利用法治力量护航麻辣烫行业出彩。
材料二 天水的火爆出圈其实就是根植于自己的文化特色,用自己的特色、真诚和温暖去感动游客。天水是中华文化的重要发祥地之一,孕育了伏羲文化、大地湾文化、秦早期文化、石窟文化和三国古战场文化等多种文化。同时,天水还有许多著名的历史文化景点,例如麦积山石窟、大地湾遗址、伏羲庙等。
(1)天水麻辣烫的走红,是对乡村振兴中“特色”二字的生动诠释。请列举天水有哪些特色农产品?(至少两例)(2)请说一说为什么要更好地利用法治力量护航麻辣烫行业出彩?
(3)天水的火爆出圈其实就是根植于自己的文化特色,厚重的历史底蕴。谈谈我们怎么样才能坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?
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材料一 2020年10月12日下午,正在广东考察的习近平总书记来到潮州古城,看商铺、问物价,同当地群众亲切交流,了解历史文化街区保护和复商复市等情况。他强调,潮州是一座有着悠久历史的文化名城,潮汕文化是岭南文化的重要组成部分,是中华文化的重要支脉。潮绣、潮雕、潮塑、潮剧以及功夫茶、潮州菜等都是中华文化的瑰宝,弥足珍贵,实属难得。我们爱这个城市,就要呵护好她、建设好她。
材料二 2019年4月16日,《求是》杂志社发表了习近平总书记的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量。中国人民的价值观和精神世界,始终根植于中华优秀传统文化的沃土之中。
(1)潮绣、潮雕、潮塑、潮剧以及功夫茶、潮州菜等都是中华文化的瑰宝。中华文化有什么特点?
(2)习总书记强调潮汕文化是岭南文化的重要组成部分,是中华文化的重要支脉。请你谈谈弘扬和传承优秀传统文化的现实意义。
(3)“一个国家、一个民族不能没有灵魂”。我们要如何增强文化自信、铸造“民族之魂”?
(4)步入新时代,我们应怎样从“爱国、敬业、诚信、友善”层面践行社会主义核心价值观?
2023年9月23日-10月8日,第19届亚运会在杭州举行。
材料一 外国人的惊叹 巴基斯坦一家人参观亚运会期间,遇到了泥塑非遗手艺人,并现场体验了泥塑制作过程并带回一座塑像。他们对中国文化和传统手艺的欣赏也展现出一种跨文化的友谊。 新加坡乒乓球队在亚运会期间第一次体验到画像机器人,并对其赞叹不已,表示在新加坡没有见过这样的设备。这种科技的应用让他们感到惊叹和喜爱。 | 材料二 运动员的心声 我觉得就是要有坚持不懈的品质,要有这种荣誉感去为国而战。哪怕是战斗到最后,我也要把自己的能量、力量去用光。 ——羽毛球男单金牌李诗沣 与其说我热爱游泳,不如说我是热爱拼搏这个过程,日复一日地付出努力,在比赛的过程中去拼尽全力,这个过程我觉得是最精彩、最吸引我的。 ——女子200米蛙泳冠军叶诗文 |
(2)运用“守望精神家园”的相关知识,结合材料分析运动员们能夺冠的秘诀。
材料一 在祥云、花鸟、花草的簇拥下,“年锦”二字浮现,寓意康健无恙的卷草云纹,寓意信期而至的杯纹地信期绣纹慢慢铺开在观众的眼前。2024年央视春晚节目《年锦》将汉、唐、宋、明四个不同朝代的传统纹样与华丽的舞美技术相融合,织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷。这不仅是一场节目的呈现,更是一次文化的传递与历史的回响,让人们看到了中国元素与传统文化在当下文化发展中的突出作用与独特魅力。
材料二 中国中央广播电视总台主办的“春晚序曲全球看春晚”活动在美国、肯尼亚、瑞士等多国举办近40场;各大洲49个国家、90座城市的3000余块公共大屏直播和宣介总台春晚;世界最高建筑迪拜哈利法塔、非洲第一高楼埃及新行政首都中央商务区标志塔等多个全球地标性建筑上演春晚灯光秀……灵动吉祥的“龙辰辰”将中国新年的美好祝愿传遍全球。
(1)阅读材料一,请运用“延续文化血脉”的相关知识解读《年锦》成功的密码。(2)美美与共的春晚舞台启示我们应怎样正确认识文化多样性?
(3)请你向大家推荐一个能体现传统文化创造性发展的节目,并写出你的推荐词。
示例:《年锦》—以中国传统纹样为灵感来源,巧借创新活水,为文化赋能,是对中国传统文化的一次创造性转化和创新性发展。(注:示例不能作为答案呈现)
【推荐2】抚州,一个有梦有戏的地方。临川才子之乡、南丰蜜桔之乡、广昌白莲之乡、资溪面包之乡……文化底蕴深厚、人才辈出。晏殊、王安石、曾巩、汤显祖……“古色”、“红色”、“绿色”是抚州的名片。作为家乡学子,关注家乡,宣传家乡,积极当好家乡的“宣传推介员”、“形象代言人”。为此,学校组织一次“三色”文化研学活动,请你参与。
(1)请你就抚州的“古色”、“红色”、“绿色”文化各提供一个研学活动打卡地。
(2)为宣传推介抚州,请你提出三条好建议。
(3)研学活动结束后,你可用什么形式向大家展示自己的学习成果?
2023年中秋、国庆假期,在学校统一安排下,小冀和同学们来到向阳村就乡村振兴开展研学活动。以下是他们在研学活动中了解到的情况。
① | 村里大多数村民屋顶上安装了太阳能板。 |
② | 村里有明清时期的庙宇、院落数座;抗日战争时期,八路军在这里召开会议,这里曾是县城临时政府所在地。 |
③ | 村民种植的小杂粮全国闻名。 |
④ | 村里垃圾堆放点堆放杂乱,有污水流出;进村道路两旁的树林边有烧烤的痕迹。 |
(2)为实现向阳村更好地发展,请针对情况②③提出有针对性的建议。
(3)针对情况④,提出具体改进措施。
(4)综合材料和问题,在乡村振兴中要加强哪些方面的建设?
【推荐1】2019年10月18日第十二届“汉语桥”世界中学生中文比赛落户河南。这是“汉语桥”赛事首次落地河南。以汉语为桥,邀五洲宾朋,览天地之中,讲黄河故事,探文明之源,与来自五大洲的宾朋一起“携手汉语,筑梦未来”。来自全球五大洲105个国家和地区的选手秀才艺、展实力,“过五关、斩六将”,展示非比寻常的汉语语言技能和对中国文化的独特理解,呈现-场场精彩纷星的文化盛宴。“汉语桥"赛事是中外语言文化交流的特色品牌,被誉为汉语“奥林匹克”,是一座“文化之桥、友谊之桥、心灵之桥”。
你校计划举行以“弘扬中华文化,打造中原名片”为主题的演讲比赛,你作为参与者请完成下列任务:
(1)结合演讲主题和背景材料,你在演讲中要突出哪几个方面的内容?
(2)以全球赛事讲好河南故事。请你向外国中学生推荐两个河南文化名片及理由。
(3)通过参加这次活动,深切感受中原文化的独特魅力,你对汉语桥首次落地河南是怎样认识的?
【推荐2】【抗疫防疫】在近三年的抗疫严峻斗争中,正是因为有了武汉人民的牺牲和奉献,有了中国人民 的坚持和努力,才有了今天疫情防控的积极向好态势。中国人民用自己的实际行动,展现了中国力量、中国精神,彰显了中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀。中国人民不愧为英雄的人民,必将通过打赢这次抗击新冠肺炎疫情斗争再次被载入史册!
(1)中国人民在抗击疫情过程中体现了一种怎样的精神?
(2)这一精神具有怎样的深层内涵?
【文化自信】文化自信是一个国家发展进步的不竭源泉,是一个民族最动人的精神底色。我们之所以有自信,其本质是有建立在五千多年文明传承基础上的文化自信,是对中国特色社会主义文化的 自信。
(3)结合所学知识谈谈,新时代我们应怎样坚定文化自信?
展板一:山西发展篇 改革开放后,尤其是党的十八大以来,山西人民生活水平进一步提高。城乡人均可支配收入差距进一步缩小,人均GDP稳步提升..... | 展板二:山西”新”发展篇 当前,山西瞄准“建设成国家资源型经济转型发展示范区,全国能源革命综合改革试点先行区,黄河流域生态保护和高质量发展重要实验区,中部地区先进制造业基地,内陆地区对外开放新高地,国际知名文化旅游目的地”目标,加快转型发展,推动高质量发展,构建新发展格局。 |
(1)简要概况展板一中山西发展的主要原因。
(2)结合展板二,推理在新时代新征程中,山西要实现“新”发展,直继续坚持什么?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/20/3134780566601728/3135012945649664/STEM/95173899e7d6464d9601ab2b1b86e876.png?resizew=642)
(1)小李学习九年级上册第二单元“民主与法治”时,整理了部分知识,如上图,请你补充完整。
小李学习第三课“追求民主价值”,他了解到人民民主是社会主义的生命,是一种全过程的民主,社会主义民主为中华民族伟大复兴筑牢坚实民主基石。学习第四课“建设法治中国”,他了解到实现中华民族伟大复兴,要坚持走中国特色社会主义法治道路。有的同学问:“为什么实现中华民族伟大复兴,既要发展社会主义民主,也要坚持中国特色社会主义法治道路?”
(2)请你结合上述材料,运用所学知识加以说明。
江西省第十三届人大常委会第三十四次会议审议通过了《江西省革命文物保护条例》(以下简称《条例》)这是全国首部明确以革命文物为立法对象的省级地方性法规。
(1)材料体现了道德与法治的哪些观点?
革命文物保护的目的是培根铸魂、传承发展。《条例》注重为青少年教育创造有利条件, 让红色基因代代相传,强调既要注重有形遗产的保护,又要注重无形遗产的传承大力弘扬红色 传统。
(2)“双减”政策实施后,学校准备组织同学们开展“红色景点”研学活动,请你说说开展该活动有什么意义?